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    感知能力差的表现(感知能力差的表现是)

    发布时间:2023-03-08 11:41:37     稿源: 创意岭    阅读: 466        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于感知能力差的表现的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,相关业务请拨打电话:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目录:

    感知能力差的表现(感知能力差的表现是)

    一、感统训练差的孩子有什么症状

    儿童感觉统合失调会有以下表现:

    ⒈前庭平衡功能失常:表现为好动不安,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作。他们比一般孩子更容易给家长添麻烦,挑三拣四,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓,说话晚,语言表达困难等。

    ⒉视觉感不良:表现是尽管能长时间地看

    动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,经常多字少字;写字时偏旁部首颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算,常抄错题等。

    ⒊听觉感不良:表现为别人的话听而不见,丢三落四,经常忘记老师说的话和留的作业等。

    ⒋动作协调不良:表现为平衡能力差,容易摔倒,不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。

    ⒌本体感失调:表现为缺乏自信、消极退缩、语言表达能力差、手脚笨拙等。

    ⒍触觉过分敏感:表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等。

    这些问题无疑会造成孩子学习和交往的障碍,哪怕他有正常或超常的智商。

    书上有一句话引起了妈妈的重视:对感觉统合失调的矫正,最有效的时机是小学三年级以前,而且年龄越小越有效。

    训练:在家进行

    在专家的指导下,妈妈根据安安感觉统合方面存在的主要缺陷,重新调整了他的课外活动内容,增加了运动与游戏的时间,并制定了较为周详的训练计划:

    大运动方面——安排了游泳、球类、跳绳、踢毽子、滚铁环、跳房子等活动项目,每天保证40分钟;

    精细活动方面——安排了穿珠子、夹豆子、装模型、做手工等,每天练习15分钟;

    游戏活动方面——安排了爬行、翻滚、平衡、飞行、摇摆等活动,每天玩乐30分钟;

    另外,还有不定期的出游,爬山、远足等。

    同时,生活技能方面,妈妈开始更彻底地放手,让安安自己穿戴收拾、整理床铺、洗漱沐浴、收拾书房等。安安做这些事时,妈妈以极大的耐心与宽容守侯在旁,动嘴不动手,促使他生活自理。妈妈还时常利用放学路上、晚餐、散步、临睡前的好时机,跟安安聊天,锻炼他的言语能力。

    二、感统失调有哪些表现?

    前庭平衡功能失调:表现为身体活动笨手笨脚,不听指挥,视听神经系统扭曲,左右脑思考混乱,严重者会有语言障碍;没有距离感,做事协调性差,站无站相,坐无坐相,容易跌倒,拿东西不问,走路撞墙,心烦气躁,好动不安,注意力不集中,人际关系不良,有攻击性。

    感知能力差的表现(感知能力差的表现是)

    本体觉失调:动作协调不良,平衡能力差,易摔倒,笨手笨脚,自信心不足。如果存在3条问题,本体感很难健全发展。

    触觉失调:对别人的触摸过分敏感,在家和在外判若两人,粘人、爱哭、怕陌生人、胆小、孤僻、不合群、坏脾气、挑食、吃手、咬指甲等。这类孩子通常反应较快,IQ也较高,但由于情绪无法控制,EQ很低。

    视觉失调:尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法顺利地阅读,经常出现跳读、漏读或多字少字,常把数或者字写颠倒。

    感知能力差的表现(感知能力差的表现是)

    听觉失调:东张西望,对别人的话充耳不闻,注意力不集中,记忆力差,经常忘记老师说的话和留的作业。

    感统失调会严重影响儿童的健康成长,严重影响儿童心理素质的提高、对儿童智力开发和综合能力的培养不利、学习能力和性格上出现障碍、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差等。

    三、听知觉能力弱的根本原因

    有一些孩子,经过耳鼻喉科医师或听力检查师做的详细检查,发现并没有听觉器官的障碍,但就是常给人一种不专心,不听话或漠不关心的印象,而他们的父母,又因为不知道其中缘由,时常责备批评,结果导致他们在情绪上也时常消极。那么,为什么会出现这种情况?如何才能改善呢?岳明途老师(动漫火车感统教育专家、《明途父母大学》主讲老师、国际早教协会认证感统讲师)给出了如下解答:

    不同的听知觉功能失调,不同的改善要诀

    听觉器官并无障碍,但却在听话,说话,理解等方面存在不足的孩子,十有八九是脑部统合听觉信息的功能有困难,也就是存在听知觉功能失调。相比于听知觉功能正常的孩子能够对环境中的声音加以选择,并解析其意义,立即作出反应,或者把声音的印象存到脑部的听觉记忆区内以备后需,听知觉功能失调的孩子,往往搞不清应该如何反应,有的会用“啊?”来要求对方再说一次,才能弄清楚对方的意思。此外,听知觉的功能与视知觉一样,对孩子的学习能力影响也非常大,听知觉不好,孩子的学习成绩也要受影响。

    当然,听知觉功能失调的程度不同,孩子的表现也会不一样。一些听知觉轻度失调的孩子,可能会像复读机一样,在对方说完话以后,再重复说一遍,以让自己更加确定对方的内容之后,再作出回答。而听知觉失调比较严重的孩子,可能就会干脆消极地不做反应。如果正好碰见忙碌或粗心的父母,不懂也不去深究孩子没反应的原因,只知道自己做更有效率,或者问不出答案就不了了之,那么,时间长了,孩子就会养成消极,逃避的习惯,对别人的问题常常不回答,或直接说“不知道”。

    那么,具体如何判断孩子听知觉的功能是否失调,如果失调又应该如何改善呢?继续听听岳老师的建议:

    不同的听知觉功能失调,不同的改善要诀

    听知觉失调的常见表现——

    1.对突发的大声响,像关门声,鞭炮声等没有反应;

    2.听到铃声或人声不会转头或静下来倾听;

    3.七个月大时,听到声音,头还不会转向声源;

    4.八个月大海不会注意倾听熟悉的声音,比如妈妈对他说话的时候不会倾听;

    5.十个月大,别人叫他的名字时没有反应;

    6.别人在跟他说话时,他常常跟没听到似的,没反应;

    7.有语音分辨不清的现象,例如“水饺”听成“睡觉”;

    8.听觉理解力差,不了解别人说话的意思;

    9.容易因为不相干的声音而分心;

    10.同时收到两三个指示的时候,容易不知所措;

    11.会把数字听颠倒,比如把30听成13;

    12.听觉记忆短暂,别人交代的事,他转身就忘;

    13.听写困难,反应跟不上老师的速度;

    14.别人说话速度要很慢才能听清楚。

    以上听知觉失调的表现虽然各不相同,但其原因却无外乎以下四种:

    (包含改善要诀)

    【前庭功能失调】因耳朵属于前庭器官,且两者的神经接收器都在一个位置(内耳),所以听知觉与前庭觉关系密切,前庭功能失调的时候,听知觉功能也会受影响。(表现主要有1-7)

    改善要诀:可经常带孩子到游乐场所玩滑滑梯,荡秋千,跷跷板,旋转木马等游戏设备,孩子在家庭当中多让孩子参与一些摇晃,旋转等比较有利于刺激前庭的游戏活动。

    【视听知觉辨别能力差】如果儿童听觉神经的髓鞘化比较慢,听知觉就会比较迟钝,不容易辨别声音的异同,或不容易区分拼音的四个音调。(表现主要有1-8,以及11)

    不同的听知觉功能失调,不同的改善要诀

    改善要诀:让孩子少看电视,多训练闭目听音(自来水声,冲马桶的声音,摩托车的声音,汽车的声音等)的项目,或让孩子带上耳机听故事录音带等,以提高他们对声音的敏感度。

    【视听知觉过滤能力差】听辨能力差是感统失调的主要表现之一,这类孩子常常无法适当过滤环境中不重要的听觉刺激,从而容易因为不重要或不相干的听觉刺激分心。(表现主要有4-9)

    改善要诀:问题较严重的,先以消极的做法(比如在孩子学习的时候)控制不必要的噪音;问题不严重或等问题不严重的时候,采用积极做法(比如在有背景音乐的环境中训练孩子注意倾听,辨别主题声音的能力)加以改善。

    【听觉记忆能力不佳】听觉记忆差的孩子,常常无法恰当地把环境中重要的声音信息记录在脑中,所以常给人心不在焉的印象。(表现主要有8和10-14)

    改善要诀:多带孩子做一些“听命令做动作”、“听指示画图”、“复述数列”、“复述故事”、“传声筒”之类的游戏,让孩子学会把听到的话有组织地储存到大脑中。另外平时也要改掉孩子对问题不搭理的消极态度,一定要追根究底,引导孩子认真听讲。

    显然,在所有感统失调的孩子当中,听知觉功能失调的孩子其实是最无辜,最容易被冤枉的,因为他们常常是在“无知”的状态下,就被他人误解责备。所以,如果你是他的父母,请一定耐心一点,仔细一点,学会理解孩子,学会运用以上的方法改变孩子!

    四、孩子认知能力不好怎么办

    1、让孩子适当地做一些家务劳动。2、让孩子玩一玩电脑游戏。3、学习画画。4、经常做一做手工。如剪纸和折纸。5、家长常和孩子一起做一做他感兴趣的试验。6。玩具多以拆、拼、组合的为好。即开发大脑,又锻炼了动手能力。

    什么是认知能力?

    认知能力是指人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。

    知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。

    孩子认知能力差是缺乏什么

    医生回答:孩子认知能力差大多数是缺乏锌,还有可能是先天因素决定的!

    孩子认知能力差吃什么

    蛋类:如鹌鹑蛋、鸡蛋。鸡蛋含有丰富的蛋白质、卵磷脂、维生素和钙、磷、铁等,是大脑新陈代谢不可缺少的物质。另外,鸡蛋所含有较多的乙酰胆碱是大脑完成记忆所必需的。因此,每天吃一两个鸡蛋,对强身健脑大有好处。

    动物肝、肾脏富含铁质。铁质是红细胞的重要组成成分。经常吃些动物肝、肾脏,体内铁质充分,红细胞可为大脑运送充足氧气,就能有效地提高大脑的工作效率。

    鱼类可为大脑提供丰富的蛋白质,不饮和脂及酸和钙、磷、维生素B1、维生素B2等,它们均是构成脑细胞及提高其活力的重要物质。

    大豆和豆制品含有约40%的优质蛋白质,可与鸡蛋、牛奶媲美。同时,它们还含有较多的卵磷脂、钙、铁、维生素B1、维生素B2等,是理想的健脑食品。

    小米含有较丰富的蛋白质、脂肪、钙、铁、维生素B1等营养万分,有“健脑主食”之称。小米还有能防治神经衰弱的功效。

    硬果类食品,包括花生、核桃、葵花籽、芝麻、松子、榛子等,抱歉含有大量的蛋白质、不饱和脂及酸、卵磷脂、无机盐和维生素,经常食用,对改善脑营养供给很有益处。

    黄花菜富含蛋白质、脂肪、钙、铁、维生素B1,均为大脑代谢所需要的物质,因此,它被人们称为“健脑菜”。

    枣中含有丰富的维生素C,第100G鲜枣内含维生素C380-600毫克,酸枣达1380毫克。

    需要注意的是,糖不宜多吃。因为糖进入血液中,可使血液浓度升高,血流速度减慢,呈酸性。血流速度变慢会产生脑血栓;酸性环境不利于神经系统的信息传递,从而使头脑反应迟缓。

    以上就是关于感知能力差的表现相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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