高校创业团队的特点（高校创业团队的特点及组建原则）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于高校创业团队的特点的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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文章目录列表:

• 1、大学生自发创新创业项目的特点有哪些

• 2、创业团队的特点有哪些超星尔雅

• 3、优秀的创业团队的共同特点包括?

• 4、在校创业的特点是

一、大学生自发创新创业项目的特点有哪些

大学生自发创新创业项目的特点如下：

(一)大学生创业热情高，但坚持实践者仅为少数由于我国创业教育的滞后以及大学教育中非智力教育目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段，自主创业的缺乏，许多创业大学生突然面对创业所带来的综合性难。

2007年6月搜法律的实际人数不多，占大学生总数的比例不大。题，往往手足无措或者头脑发懵。创业需要管理知识。

狐网做了一份2006年大学毕业生择业意向调查，结果显知识和风险投资知识，需要人事管理、资金财务管理、物资示，选择自主创业只有9.4%。在众多的创业者中，管理、很大一部生产管理和市场营销管理能力、也需要掌握基本的与分人都尝到了失败的滋味。

据不完全统计，大学生成功创业公司经营有关的经济法、税务、知识产权法等知识，甚至连率只有2%～3%。名牌大学的创业比例更低。

如清华大学，经营管理的一些常识如如何盖章换取支票等等都可能把他由于毕业生就业并不是太困难，同时又由于自主创业需要意志品质，自觉性、坚毅性、自制力们弄得一头雾水。

承担相当大的风险，虽然清华大学有相对比较好的学生创和勇敢、果断等面临挑战，实践能力、开拓、组织领导、协调业环境，但是选择自主创业的人并不多。

目前清华大学自主协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等更是面临挑创业的学生约500人，只占清华学生总数的2%左右;而在战。

美国，像斯坦福等知名大学，大学生创业的比例可以达到(五)大学生创业团队不稳定刚毕业和面临毕业的大学生存在太多不稳定因素。他10%;笔者所在的重庆工商大学，大学毕业生实际创业人数也不到毕业生数的2%。们在创业的同时可能还在考虑其他的发展方向。比如，一个

(二)大学生自主创业科技含量低，成功率低五人的创业团队在创业过程中，先后有两人出国、一人考尽管大学生在校参加的自主创业计划大赛中，大多数研，这就使整个团队陷入困境，难以继续他们的创业活动，要凭个由于而使刚刚开始的创业流产。

另有一些大学生创业团队，项目都是关于高新技术的。但一旦毕业脱离学校后，人之力创办高科技企业，却往往显得势单力薄。

作为近似完缺乏合作和协商能力，在经营过程中由于不能很好处理意见冲突而很快闹僵，导致全理性的风险投资公司绝大多数不愿意投资到学生创业的“扯皮”，不能把精力集中到经营.

规模小、风险大的企业。因此，大多数毕业生在创业时选择上，创业企业很快瘫痪。据调查，许多大学生创业团队难以了启动资金少，容易开业且风险相对较小较容易操作的传保持相对稳定，能共同奋斗3—5年的较少。

统行业，如餐厅、咨询、零售等小而适合自己的行业。这样一二、大学生自主创业的环境问题方面可以节约成本，另一方面也可以先积累经验。

如前所示(一)大学生创业缺乏有力度的支持环境首先是国家对大学生自身创业的各项政策支持力度不的2007年6月搜狐网做的一份2006年大学毕业生择业意向调查，结果显示，在众多的创业者中，很大一部分人都尝够。

虽然国家出台了一系列鼓励大学生自主创业优惠政策。但是，与外国成熟又完备的创业环境相比，我国现在的创业到了失败的滋味。

(三)创业大学生抗挫折能力不够环境还不是很完善。

在资金支持、政府政策、政府项目、创业由于年轻，加上目前大学生大多数是独生子女，因此心教育与培训、商务环境、税收、资金筹措等各个方面还需进高气傲是他们踏入社会的首要障碍，这使得他们难以虚心一步完善和健全。

听取过来人的宝贵经验、看清自己的弱点。

在调查中有人这第二，传统社会观念阻碍也是创业环境不成熟的一种样推算自己的项目市场前景：中国有5亿人需要我们的产表现。

我国传统的社会观念认为，考上了大学就是跃过了品，如果每人购买一件，每件100元，我们就有500亿的销“龙门”，大学毕业之后理所应当去政府部门做公务员，或者售市场。这个例子应该说代表了一部分人的心态。

但事实并去大公司作“白领”。如大学生毕业之后自己开办一个小的不是这么简单，社会消费与市场供需前景都在不断的变化，企业时，就会流言四起，人们一般认为创业大学生因个人能新一代的产品也不断推出。

二、创业团队的特点有哪些超星尔雅

创业团队的特点如下。

1、人数两人或两人以上。

2、团队成员之间风险共担。

3、团队成员具有共同的目标。

三、优秀的创业团队的共同特点包括?

优秀的创业团队是一个具有新价值创造与创新能力的群体；创业团队的根本目的是创造价值，解决的是一个共性问题，而不是复制其他模式;成员之间才能互补，达到1+1>2的效果，即团队绩效大于个人绩效之和; 团队有凝聚力，成员共同承担责任，共同拥有企业的所有权以及一部 分成果的分享权。

四、在校创业的特点是

目前大学毕业生自主创业呈现四大特点：

第一个特点是越是就业好的学校自主创业的学生越少。调查显示，2009届大学生自主创业占毕业生总数的1.2%，对比2008届的1.0%略有上升，而与2007届的1.2%基本持平。自主创业尚未成为应届大学毕业生就业的主要选择。从学校类型来看，越是就业好的学校，自主创业的毕业生就越少。2009届“211”院校毕业生自主创业者所占比例为0.4%、非“211”本科院校为0.8%、高职高专院校则为1.6%。其中，从2007届到2009届，高职高专自主创业比例远远高于本科。

第二个特点是艺术设计、机电一体化技术类等专业成为自主创业的首选。“从专业来看，2009届毕业生自主创业最多的本科专业是艺术设计，占7.4%，高职高专则为机电一体化技术，占5.5%。”麦可思公司副总裁张景岫指出，从职业来看，大学毕业生自主创业者所扮演的职业角色较为集中，例如2009届本科和高职高专创业者均集中在销售职业，担任最多的则是企业管理工作，即职业为总经理和日常主管(小企业)。而从行业来看，2009届大学毕业生自主创业的行业技术成分不高，主要集中于个人服务和销售行业。

第三个特点是创业者的月薪收入较高。大学生创业者是一批对收入有更高期待的人群。调查数据显示，2009届大学毕业生自主创业者收入期待底线为2429元/月，高于同届受雇毕业生的2024元/月，约占20%，而通过创业他们的收入达到3028元/月，确实高于受雇的同届毕业生的2225元/月。

第四个特点是创业者掌握的各项基本工作能力高于受雇就业者。“有效的`口头沟通、说服他人、判断和决策、谈判技能和积极学习等能力是创业者的五项基本能力。”麦可思公司副总裁张景岫指出，2009届毕业生离校时五项能力水平排序为，54%、53%、52%、43%、57%；而受雇者的这五项能力离校时掌握水平依序为51%、47%、46%、40%、54%。由此可见，创业者掌握的能力明显高于受雇就业者。不仅如此，在创业者离校时掌握的35项基本工作能力中，有30项都高于受雇就业者掌握的能力水平。

以上就是关于高校创业团队的特点相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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