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    红色景观设计主题班会(红色景观设计主题班会ppt)

    发布时间:2023-03-09 02:04:37     稿源: 创意岭    阅读: 123        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于红色景观设计主题班会的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,相关业务请拨打电话:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    文章目录列表:

    红色景观设计主题班会(红色景观设计主题班会ppt)

    一、六年级主题班会方案策划【6篇】

    班主任老师要了解主题班会的基本常识,加强对主题班会的个案研究,不断探索新的主题班会的主题内容和模式,以主题班会为切入点,提高班主任德育工作的实效性。 以下是我精心收集整理的六年级主题班会方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

    六年级主题班会方案1

    活动背景:价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神 文化 系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。

    活动目的:

    1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观(国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善)。

    2、懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。

    活动形式:班会、讲述、讨论。

    班会过程:

    一、引入:

    这世上是不是每个人都一样呢?当然不是,那有哪些类型的人呢?(有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有认真工作的人,有对工作不认真的人;有对别人友好的人,有对充满敌意的人。)

    那你想做什么样的人呢?(指名)

    板书:我们要做什么样的人

    二、爱国

    我们对待国家应该怎样?(指名)板书:爱国爱自己的国家是必须的,我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧?那我们应该怎样爱国呢?大家讨论一下,问一下你的同桌。(指名汇报)

    1、我们目前能做的是什么?心中有国家---中国的好。哪个能说好在哪里?(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋?)

    2、长大了可以怎么爱国呢?(如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家,我们应该怎么做?国家发生了大灾难:比如地震、洪水?)

    三、敬业

    知道什么是敬业吗?

    目前我们还没有工作,我们应该做什么?(学习)

    那在学习中,我们应该怎么做呢?读好书遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢?上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生评比…

    四、诚信

    你知道什么是诚信吗?是“真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。”

    那我们应怎么做呢?如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶,你路上口干了,怎么办?

    你说了今天要还我的钱,又还不了了,应该怎么办?

    五、友善

    什么是友善呢?比如,遇到一个客人狠他一眼,比如遇到一个陌生人瞪他一眼,比如对同学老是打骂,比如对家人不关心,比如对老师不尊重??当然,对于敌人、仇人、坏人可以友善吗?可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗?朋友之间亲近和睦 总结 :那我们究竟要做什么样的人?大家说!

    师总结:我们要做这样的人:爱国、敬业、诚信、友善!这是社会主义核心价值的个人层面;社会主义核心价值还有:富强、民主、文明、和谐!这是国家层面;社会主义核心价值还有:自由、平等、公正、法治!这是社会层面。

    请大家背一下:爱国、敬业、诚信、友善!

    富强、民主、文明、和谐

    自由、平等、公正、法治

    六年级主题班会方案2

    利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一 儿童 节到了,为迎接新中国成立__周年的到了营造良好氛围。

    主题:我们的节日

    活动时间:5月25日-6月1日

    活动形式:

    1、利用主题班会,向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。

    2、 端午节 主题实践活动,让学生感受传统,了解民俗,喜爱“我们的节日”。

    3、利用 国旗下讲话 爱国 教育 教育。

    4、通过开展 卫生 健康知识 、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲 故事 、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生,增强端午和六一节日氛围,在弘扬传统中倡导文明新风。

    活动安排:

    1、5月25日(周一):升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人:__)

    2、5月25日----6月1日:3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由__信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。

    3、5月26日(周二)下午:英语开放日活动。(英语组)

    4、5月27日(周三)上午:幼儿园汇报演出。(__)

    5、5月27日(周三)下午:“大手拉小手用电安全进校园活动”。(四年级组2:00 报告 厅)

    6、5月28日-30日:包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。

    6、5月31日(周日)“我们的节日.六一”讲故事。(一年级组3:00报告厅)

    7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。(__)

    要求:

    1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱 传统文化 、热爱生活教育。例:从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统,增强日常保健知识。

    2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。

    3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》,增强感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。

    4、利用班会或晚自习介绍屈原。

    5、撰写小 文章 或 日记 ,深化活动。

    6、做好资料的收集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。

    六年级主题班会方案3

    教育目的:

    告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

    主持人:

    主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

    感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

    感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

    感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

    感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

    拥有一颗感恩的心

    感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

    感恩你所有的所有

    活动过程:

    一、主持人宣布活动开始

    二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听赵鹏同学的心声,感受她心中的恩诗朗 诵《拥有一颗感恩的心》

    三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

    四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报 孝父母所付出的无数艰辛呢?

    六,每组两名学员讲述自己在生活中具体是怎么做的,是怎么感恩的。

    七,小型 辩论 赛

    正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

    反方:给父母的报答是物质上大于精神上

    五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的 爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。

    六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必 修课。

    七、班主任总结讲话

    在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都 在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象, 辩论会 非常 精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的 心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋 友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于 感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直 接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激, 所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己 的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活 动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

    八、让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。 我们也要学会感恩,感谢这一切。

    感恩的心,感谢有你

    伴我一生,让我又勇气作我自己

    感恩的心,感谢命运

    六年级主题班会方案4

    主题班会目的:

    通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通 安全教育 ,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

    活动准备:

    1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

    2、确定男女主持各一人。

    3、准备好15道测试交通规则的题目。

    4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

    5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

    5、准备好相关课件。

    活动过程:

    (一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。。

    1、导入:

    交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

    2、请看材料(显示课件)

    进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

    连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?

    ——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

    ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

    ——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

    3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

    4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,

    (学生讲述发生在我们身边的交通故事)

    5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

    (学生可以各抒已见。)

    6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

    (学生思考并表述)

    7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人——蔡巧伟(男)和杨婷婷(女)

    六年级主题班会方案5

    活动目的:

    让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

    活动过程:

    一、引入

    班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

    二、学会感恩

    感恩父母

    学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

    三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》

    班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

    同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。

    班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。

    请听歌曲:《烛光里的妈妈》。

    学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!

    感恩老师

    班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

    学生请听朗诵:《谢谢您,老师》

    全班合唱:《每当走过老师窗前》

    班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。

    班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些 名言 俗语所说的。(展示名言俗语)

    不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。──朱德

    谁给我一滴水,我便回报他整个大海。──华梅

    一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!──陶恕

    我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了。

    ──海伦房??

    受人滴水之恩当涌泉相报。

    真情行动

    班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在 贺卡 上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!

    班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

    三、 活动总结

    班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。

    我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。

    让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。

    六年级主题班会方案6

    活动的目的:

    人类生存的自然环境日益恶劣,保护自然环境,维持生态平衡,已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会,使学生清楚地认识到,如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是人类自己。

    过程:

    一、活动准备:

    1.选定主持人,分组找材料。

    2.在教室黑板上书写:共创绿色家园----“环保从我做起”,布置教室。

    主持人1:地球是我们赖以生存的家园,生命在这里繁衍生息,请爱护我们的地球,我们共同生活的环境。

    主持人2:地球是我们的母亲,是哺育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。

    主持人1:我们听到了地球妈妈的呼唤,为此召开“善待环境,共享蓝天”的主题班会。

    主持人(合):六(1)班环保主题班会现在开始。

    二、活动开始

    主持人1:下面让我们先来听有关环境的小故事。

    1、请听故事:森林与风沙

    主持人:人类离不开花草,就像婴儿离不开母亲的怀抱。要想花草树木对人笑,人类就得爱环保。今天,为了增强大家对环保的意识,我们开展了有关环保的主题班会。

    “原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉。”

    “原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌。”

    “地球,我们惟一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。”

    2、环保知识竞赛:

    3、介绍全球大气污染事件

    4、垃圾寻出路

    5、表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》

    6、 手抄报 展览, 变废为宝 小制作展览

    主持人2:环保应该从我做起,从身边的小事做起,面对校园的环境,我们该怎么做?分组讨论,并汇总形成六(1)班环保志愿者职责。

    环保应该从身边做起,在我们校内,该怎样做呢?自愿报名成为环保志愿者,各成员如发现乱扔纸屑、果皮,随地吐痰、吃零食,在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木,在校园内吵闹喧哗,不节水节电,浪费资源等不符合

    环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报政教处。

    各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起,规定每人每天至少捡5张纸屑或果皮,要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。

    根据环保志愿者平时表现的情况,期末要评出一名“环保小卫士”。

    齐唱《爱我中华》

    三、班主任总结

    我觉得这次环保主题班会开得很好,通过环保小故事,森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述,全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况,污染的严重性,环保的重要性。通过这次主题班会,我想同学们会更明白,我们只有一个地球,善待环境,共享蓝天,拯救地球就是拯救未来,保护环境,人人有责,我们期盼绿茵,我们期盼着美丽的家园。环保应该从我做起,从身边做起!

    四、主持人宣布主题班会结束。

    五、我们的认识

    通过此次班会,让我们对环保有了更深一步的认识,大家知道了怎样才能环保,意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创建一个良好的环境才能更好的学习和生活。建设绿色家园人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为建设绿色地球、绿色学校贡献出自己的力量。首页12尾页

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    三、主题活动策划

    主题活动策划 篇1

    父亲节,各位想好父亲节送什么了么?

    父亲节是感谢父亲的节日,定在每6月的第三个星期日。与5月的母亲节相比,父亲节还没有引起足够的重视。母爱是无私的、伟大的、无限的,父爱又何尝不是如此?父爱虽然是沉默的爱,是隐藏在严厉背后的爱,但一样的伟大而无私。母亲节我们送妈妈鲜花,父亲节我们当然也要有所表示。

    父亲节送什么花?父亲节送什么花好?父亲节应该送什么花?

    在父亲节的诞生地 美国,父亲节流行送红玫瑰。其次,许多国家把石斛兰作为 父亲节之花 ,因为石斛兰具有秉性刚强、祥和可亲的气质。

    在我们中国,父亲节流行送太阳花、向日葵和康乃馨。送父亲太阳花和向日葵,寓意在父亲的关爱下,子女才得以茁壮成长。黄色康乃馨象征慈祥、温馨、真挚,以及不求代价、永不褪色的爱。

    主题活动策划 篇2

    一、活动目的及简介

    20xx年中共十八大胜利召开,同时今年也是中国共青团成立x周年,为响应上海团市委“一团一品”号召,引导本支部团员继承发扬五四运动的光荣传统,进一步加强团支部建设、提高成员凝聚力,故计划在12月份举办以“做东华新人,传红色使命”为主题的户外拓展活动。形式包括十八大知识问答,红色歌曲接龙,以及团队合作活动等等。旨在提升本支部的凝聚力和战斗力,加强党团紧密联系。

    二、活动执行流程

    在之前把所有人分成五组,确定组长。早上八点在东方超市前八角亭集合,组长清点人数,清查备用药品,食品、饮品的量,餐桌布等细节用品。然后乘车前往方塔园。计划于九点到达方塔园门口,于门口再次清点人数后,购买门票。参观方塔园景点后,进行集合活动、午饭。期间进行十八大知识问答,红色歌曲接龙,以及团队合作活动等。餐后,所有成员继续分组游览方塔园景点。游览完毕,3点左右清点人数,确认随身物品,集体乘车回学校。

    三、活动预计效果

    通过此次活动,让支部团员加深对十八大的理解,而且加深彼此的了解,增强团队合作意识,增进同学间友谊,提高组织凝聚力,为组织培养更优秀人才。通过本次活动提高班委在同学心中的影响力,树立班委的威信,有助于今后活动的顺利进行,为以后团支部的建设活动打下良好基础。

    主题活动策划 篇3

    一、运动主题 亚运为我增荣誉,我为亚运添荣耀!

    二、运动目标

    本支部在这一期生机在基层,积极响应校团委请求。作为广州的一名大学生,我们为了积极响应广州亚运会,领会亚运知识,控制亚运知识,并且以自己的实践举动和日常小事为亚运服务!更多地去关注亚运动态,参与到亚运其中,更好地去服务亚运!

    三、组织机构

    食品科学与工程091团支部

    四、参与对象

    食品科学与工程091团支部整个成员

    外校的同学

    五、运动光阴

    20xx年10月15日——20xx年11月20日

    六、运动前的筹办或后期工作

    (一)前期筹办

    (1)10月21日集中本支部的整个整个成员召开会议,关于运动主题的了解以及各抒 己见个人的方案,再由大家共同选出有意义且切合主题的,并考虑运动的可行性。

    (2)10月22日集中整个干部召开会议,提出班会时初步抉择的方案,让班干部抉择 运动方案。然后公告本支部整个成员,若有异议的,就再作讨论。最后断定方案。

    (3)10月23日由整个干部讨论运动的流程,并分工合作完成策划书,最后由团支书收拾。

    (4)10月24日召开支部会议述说运动的具体流程,落实每位团员的具体分工及相干 注意事项以及让团员们认识到运动的首要性。

    (二)后期工作

    (1)相干小组的负责人要及时记载运动感想,运动反馈,运动照片的收拾,为后面的工作做好筹办。

    (2)博客负责人要及时更新内容,积极鼓励支部成员要时刻关切团日运动的进展情况。

    (3)及时召开整个成员会议,提出运动中做得不好之处,并共同总结运动经验。

    七、 运动具体分工 演讲小组:冯健津(负责人) 李荣鑫 刘艾媛 蔡洁琳 篮球小组:郑润生(负责人)罗泊 李丹丹 刘艾媛 林卓华 陈星露

    石楚琪 林雪山 冯健津 杨伊丽 羽毛球小组: 梁秀芬(负责人)赵玉敏 李荣鑫 冯洁红 林冰芸 张秀雯 刘振鹏 蔡洁琳

    跑步小组:何晓琪(负责人) 李荣鑫 陈小碧 黄贺仪 沙俞雨

    邓瑞芳 王凯娜 萧绮君

    足球小组:罗泊(负责人) 吴泽明 陈伟贤 陈星露 林雪山 冯雪汝高舜

    舞蹈小队:刘艾媛(负责人)

    林卓华 林冰芸 梁秀芬 蔡洁琳 石楚琪 冯雪汝 冯健津

    张秀雯 李丹丹 林雪山 陈伟贤 李荣鑫 吴泽明 冯结红

    郑润生 陈星露罗 泊 何晓琪 陈小碧 萧绮君 邓瑞芳

    沙俞雨 杨伊丽 赵玉敏 高 舜 许怡婷 王凯娜 刘振鹏

    黄贺仪

    调查小组:黄贺仪(负责人) 罗泊 石楚琪 陈伟贤 陈星露

    何晓琪

    集体总运动负责人; 李荣鑫 吴泽明 蔡洁琳 李丹丹 摄影组负责人:刘振鹏 (负责人) 吴泽明 材料收拾小组:李荣鑫(负责人) 冯健津 林冰芸 梁秀芬

    博客更新负责人: 萧绮君(负责人)赵玉敏 许怡婷

    八、运动鼓吹

    (1)断定方案后,让整个成员在自己拥有的群里进行鼓吹运动内容情势。

    (2)把支部的放在本支部的博客上,在学校的相干链接的支部中进行鼓吹。

    (3)以调查问卷的情势向外校的同学鼓吹亚运知识。

    九、运动内容

    Part1:主题班会

    运动地点:教室

    运动光阴:20xx年10月28日 运动流程:a、 断定教室,召开主题班会 b、由演讲组同学上去演讲和发表对亚运会的见解

    运动意义:能让同学们更好地认识广州亚运知识,更好地服务亚运,还能方便以后运动的进行。 Part2:在 大元帅府广场举办班级华尔兹 运动地点:大元帅府广场 运动地点:20xx年11月1日

    运动流程:a、小组成员利用空余光阴回顾和练习华尔兹舞步

    b、小组成员如有疑问或不懂,可以向班里的同学或老师请教

    c、支部成员根据班里实际情况,在某个光阴段中,组织整班同学一起到大元帅府广场跳华尔兹

    运动意义:本届亚运会,体育舞蹈首次成为亚运会正式比赛项目。这样既可以响应广州亚运会,又能让我们班的同学更多地领会亚运会的新增项目,更好地控制体育舞蹈,领会到它兼有文化娱乐的内涵和体育竞技的双重特性,以及很强的表演观赏性和技艺性!

    Part3:班级小型运动会

    运动地点:学校内、体育场合

    运动光阴:20xx年11月2日——11月10日

    运动流程:a、小组成员根据自己兴趣喜欢,划分为4个兴趣小组(足球小组、篮球小组、羽毛球小组、跑步小组)

    b、根据各个兴趣小组成员的光阴,在某个光阴段进行磨炼

    运动意义:通过同学们各自的兴趣喜欢,选择自己喜爱的运动项目。这样,同学们才干根据自己的兴趣,更多地去关注亚运会的知识与消息,对运动更为深入地领会!不仅能磨炼自我,还能更好地支撑亚运会,服务亚运会

    Part4:问卷调查外校学生

    运动地点:学校

    运动光阴:20xx年11月2日——11月10日

    运动流程:a、调查小组成员萦绕主题筹办问题(见附录)。

    b、小组成员与外校的同学进行接洽,然后根据实际情况进行有针对性地断定调查对象,本支部大概6个人。

    c.、小组成员根据实际情况布置光阴,给调查对象做问卷标题或与调查对象通过网络,打电话情势,运动后及时对运动进行总结,与本支部成员交换,并共同写出写一份放映主题的报告上交给团支书。

    运动意义:通过与外校同学的交换,通过问卷,能更好地向他们鼓吹广州亚运会知识,更多地去关注亚运会动态。

    Part5:总结班会

    运动地点:教室

    运动光阴:20xx年11月11日

    运动流程:a、断定教室,召开总结班会

    b、由小组负责人上台分享在此次运动的收获

    c、再由班长、团支书总结

    运动意义:总结不是为了完成任务,是对这次运动的回首,是我们自己前行道路的返望。看自己的路线走得直吗?看自己走的脚印深吗?有好多让我们沉思和回味的.。

    十、注意事项和应急方案

    1、如果大元帅府广场对比杂乱,由相干负责人管理好现场纪律,把持好气氛。

    2、如遇气象不适外出,则由团支部干部与相干负责人切磋,将运动推迟,并及时通支部成员,随时做好筹办。

    3、班级运动会可能会跟某些同学的光阴冲突到,尽量找个适宜的光阴。

    十一、创新点

    1、引进体育舞蹈,更好地关注亚运会

    2、该支部成员能根据自己兴趣,划分为4个兴趣小组,能更好地开展运动

    3、大多实践为主,理论为辅

    十二、经费预算

    打印 复印 30元

    冲洗照片 30元

    合计 60元

    十三、预期效果

    团日运动是一个集体的灵魂,是实现集体运动的支撑物,是教导学生的有力手法,因此,盼望通过此次团日运动,让该支部的成员能更好地去领会亚运知识,关注亚运动态,更让我们能更加关注国家大事。同时,还能让我们在舞蹈和运动中领会运发动的那种拼搏与奋斗的精力,让我们能在学习和生活中更好地处理事情。

    仲恺农业工程学院轻工食品学院

    食品科学与工程091

    附录:

    调查问卷表

    1.20xx年的亚运会是在以下哪个城市举办?( )

    A.北京 B.上海 C.广州 D.深圳

    2.20xx年亚运会是第几届亚运会?( )

    A.15 B.16 C.17 D.18

    3.20xx年亚运会的吉祥物是哪种动物?( )

    A.马 B.猴 C.龙 D.羊

    4.20xx年亚运会的理念是什么?( )

    A.豪情盛会,和谐广州 B.动感广州,激动世界

    C.祥和亚运,绿色亚运,文明亚运 D.花城之乡,亚运之城

    5.以下不属于20xx年亚运会新增项目标是( )

    A.围棋 B.马术 C.龙舟 D.武术

    6.你对20xx亚运的领会程度( )

    A.非常领会 B.领会 C.一般领会 D.不领会

    7.你周围大部分的人对亚运的领会程度( )

    A.非常领会 B.领会 C.一般领会 D.不领会

    8.广州对于亚运会的筹办工作,你感觉( )

    A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.不领会

    9.你感觉广州要举办亚运会还存在的很严重的问题是(可多选)( )

    A.交通问题 B.环境问题 C.人民道德素质问题 D.安保问题

    E.公益服务问题 F.其他

    10.你感觉大学生对20xx亚运会的态度该当是( )

    A.申请做志愿者为之服务 B.关注亚运进展

    C.从身边小事做起,为和谐广州出一份力 D.事不关己

    E.其他

    主题活动策划 篇4

    一、活动目的

    通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米`一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。通过这次活动促进整个社会廉政建设的加强。

    二、活动准备

    (一)前一周,布置同学们收集有关廉政建设`勤俭节约方面的格言和警句。向家里人和身边的人宣传勤俭节约。

    (二)准备三个节目:1、四位同学背诵古诗《悯农》。2、一位同学画一幅画,宣传节约用水。3、一位女同学伴着歌曲《清官谣》独舞。

    三、活动过程

    (一)队会前准备:集合报数,中队长向辅导员报告人数,敬礼归队。

    (二)队会开始:

    1、辅导员宣布全体起立。

    2、伴着音乐,旗手出旗,同时少先队员行队礼。

    3、主持人:“唱队歌”。

    4、中队长讲话,宣布活动开始。

    亲爱的少先队员们:你们好!公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”,我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天,我们召开一次“勤俭节约”主题队会,这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯,学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“勤俭节约”主题队会现在开始。

    主持人:伙伴们:我们每天都要吃饭,大家知道吗?每一粒粮食都是农民伯伯付出了一滴滴汗水换来的。请欣赏古诗朗诵:《悯农》表演:四个同学从右边依次上场,依次朗颂古诗中的一句。接着四人合:“爱惜粮食,从我做起,从小做起。”四人从左边下场。

    主持人:同学们:我们知道,水也是人和动植物生存所必须的物资,水资源是有限的,节约每一滴水吧。我们一起来听听周思睿同学的呼声

    表演:由两位男同学展开画卷,周思睿站在画旁边,用手指着她的画,同时大声地`从容地介绍画的内容:这是我画的一幅画,画的是地球上缺水告急的惨状。画面上的小孩渴得连声叫着妈妈。妈妈说:“孩子,没有办法,由于人们对水的污染和浪费,我们没有可以喝的水了。”小孩望着天空说:“妈妈,小鸟也渴了,它们在哭泣。”可见不节约用水的后果不堪设想。正如人们所说的那样,如果人类不保护水资源,世界上最后一滴水将是人类的眼泪!

    主持人:下一个节目:请欣赏舞蹈:《清官谣》

    吴雅琪同学伴着《清官谣》的乐曲翩翩起舞!

    主持人:勤俭节约是中华民族的传统美德,在我国历史上就有很多关于勤俭和廉政的故事,至今广为流传。我们作为新时代的少先队员,要大力宣扬勤俭节约的好作风。

    辅导员讲话:今天的廉政`节约主题班队会开得很成功,今后还要多开展这样的活动,希望大家从身边的小事做起,从小养成勤俭节约的好习惯,从而推动我们国家的廉政建设。

    退旗,队会结束。

    主题活动策划 篇5

    一.设计思路:

    为了培养幼儿的环保意识,让幼儿了解废物是可以再利用的,我将报纸作为突破口,对幼儿进行一物多用的教育,启发幼儿热爱生活,关心身边小事的情感。

    二.活动目的:

    1.在操作中进行探索,一物可以多用。

    2.培养幼儿思维的流畅性和变通性.

    三.活动准备:

    1. 经验准备:幼儿已知道报纸的一般用途.

    2. 物质准备:幼儿从家中带来的报纸若干.

    四.活动过程:

    1. 导入:教师引出报纸,请幼儿说说报纸的一般用途.

    幼:可以看上面的内容,学知识。

    2. 启发幼儿发现报纸还有其他的用途.

    (1).请幼儿说说看过的报纸还能用来干什么?请幼儿个别演示..

    幼1:能够折飞机、风筝......

    幼2:可以擦脏东西。

    幼3:能够在上面写字打草稿。

    幼4:擦玻璃。

    幼5:包东西。

    ......

    (2).幼儿集体相互交流,讨论,探索,演示.用动作来表现报纸的新用途.教师指导,合作.鼓励幼儿想出多种与别人不一样的用途.

    (3).在集体面前讲述演示,比一比谁的办法又多又好.

    (4).生活中还有很多东西象报纸一样有许多的用途.小朋友们可以去找一找,把你的发现来告诉我们.

    (5).折纸飞机玩活动结束。

    主题活动策划 篇6

    一、设计思路:

    以庆祝元旦新年亲子游园为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

    二、活动总目标:

    1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。

    2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

    3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

    三、活动安排:

    活动总负责人:

    朱xx

    活动具体负责人:

    章xx

    照相报道:

    陈xx

    音响设备负责人:

    有xx

    车辆摆放:

    保卫科及家长委员会成员

    四、活动时间:

    20xx年12月31日上午9:

    00开始入园参与游园活动10:

    30活动结束。

    五、活动地点:

    大操场、各班

    六、活动对象:

    全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

    七、活动方法及细则:

    1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,

    2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖

    八、注意事项:

    对幼儿要求:

    (与幼儿及家长讨论制定)

    1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

    2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

    3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

    对教师要求:

    1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:

    每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。

    2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

    3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。

    主题活动策划 篇7

    活动时间:20xx年12月15日-28日

    一、活动目的:提高卖场知名度、增加人气、提升顾客体验度、引爆消费!

    二、主要消费人群:一般这个节日以孩子(带着父母)中高年级学生、情侣等的消费为主

    三、景观布置:

    1、门头景观卖场门头

    门头:突出圣诞卖场活动

    活动时间、地点、活动内容等,通俗、鲜明的告诉消费者

    建议:使用圣诞元素、整体喷绘,可以在当日悬挂彩虹门;

    2、卖场外景在卖场的大门前

    广场处,最佳景观布置:

    要求:温馨和谐,突出圣诞主题

    突出商场优惠活动、发放传单、张贴海报

    景观要有音乐、晚上有灯光、和圣诞老人、麋鹿等

    商场Logo二维码等明显匹配

    作用:吸引顾客,到卖场购物,娱乐、留念拍照,上传微信微博等,是顾客对商场免费的宣传的最佳途径,购物后还可以参加我们的抽奖环节。

    3、场内主体景观(效果最佳的景观)

    地址:选定卖场比较宽敞棚高,灯火明亮,人员流动比较大的地方;

    布置:一颗高大的圣诞树(宏伟壮观)

    活动:免费发放给顾客许愿祝福的卡片,提供公用的记号笔;

    让顾客写下祝福,并将带有祝福和心愿的小卡片,悬挂在高高的圣诞树上;可以配上几个圣诞老人一同协助活动,和顾客合影等等(这种方式效果非常好,会吸引很多顾客前来看圣诞树、看祝福,放送祝福)。

    展卖:圣诞树一定会吸引大量的客户,所以树下一定是生意最好的地方, 一定要布置热卖、折扣力度大的商品。

    4、 各个商户布置:

    1)统一印刷有卖场Logo、二维码及圣诞元素喷绘写真,便于吸引顾客

    2)其中一些特殊的卖家可以根据自己的商品为消费者准备一些礼物(与卖场活动不重复),主要给客户惊喜。

    5、卖场的其他区域可以根据实地情况,简单布置,导购可以一起思考装饰即可,有搭有配,有气氛,整体和谐,注意Logo和二维码。

    四、人员布置

    1)所有工作人员,简单装备即可:头戴圣诞帽子、工作服即可(或者一些喜庆的服饰或饰品)

    说明:要一些喜庆一点的帽子,或者可以定制卖场Logo,二维码等,可以每年循环使用。

    2) 特约几名员工装扮为圣诞老人,在活动期间,准备好装满糖果或其他小礼物的口袋,在商场门口和其他展示区域随机发放。

    五、活动内容

    1、活动期间在商场购物,单人单张小票满300元的顾客,可获赠精美礼品一份;

    单人单张小票满500元的顾客,可获赠价值50元的消费卷;

    单人单张小票满1000元的顾客,可获赠价值200元的青花瓷餐具一套;

    等其他物品

    2、购物满20xx元以上,可以免费送货上门,适用于家具,床品等。

    3、只要购物并且扫描本商场二维码,即可参加抽奖环节,获奖名单会在12月底发送在公众平台上,获奖的顾客凭身份证来商场客服部领取。

    奖项:一等奖,二等奖,三等奖,参与奖。

    主题活动策划 篇8

    一、活动时间

    二、活动地点:

    下沙街道社区

    三、参加活动人员:

    浙江财经学院社会工作班全体团员

    四、活动指导思想:

    进一步加强团员对党的认识,切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系,不断提高团员社会实践能力,与人沟通交流的能力,培养奉献服务精神。

    五、活动主要内容:

    1、社会工作班的同学以自愿报名的形式参与,以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。

    2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的事,奉献出自己的一片爱心,让他们体会到人与人之间的温暖。例如:为他们干些对于他们来说相对困难的事;为他们送上一些生活必需品;与他们进行沟通交流,切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。

    3、力求找到社区的主管单位,与之建立长期的合作关系,与社区中的弱势人群结成爱心互助对子,定期开展类似的活动。

    六、活动要求:

    希望团员积极响应党的号召,认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的职责和任务,注意自己的言行及处事方法,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神,切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事,做一些实事。

    七、汇报总结:

    在活动结束后召开主题班会,对此次团日活动进行总结,展示成果,交流心得体会,并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

    四、小学六年级主题班会教案_班主任必备班会教案合集

    通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展 教育 ,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课。以下是我精心收集整理的小学六年级主题班会教案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

    小学六年级主题班会教案1

    活动目的:

    1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念

    ,养成良好行为习惯。

    2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

    活动准备:

    1、《守则》、《规范》

    2、班主任制定活动方案,指定主持人

    活动过程:

    (一)班主任谈话导入

    同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请黄曼芸、朱迎春两位同学主持这次活动。

    (二)熟记并理解《守则》、《规范》

    黄:我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

    朱:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉

    1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

    2、《小学生守则》的第6条内容是什么?

    3、交通方面应该注意哪些事项?

    (三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

    黄:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。

    生自由说。要说出自己不足并对照规范 说说 自己应该如何改正

    朱:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。

    (四)自由记忆《守则》、《规范》

    黄:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

    学生自由记忆

    朱指名背诵并作简短小结。

    (五)班主任 总结

    习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。

    小学六年级主题班会教案2

    班会目的:

    通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的 安全知识 ,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做 安全教育 的小小宣传员。

    班会准备:

    (1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,

    (2)常见交通标志,

    (3)学生活动前搜集的有关图片资料,

    (4)节目表演。

    班会过程:

    (1)队会仪式

    (2)歌曲导入,出示队会主题

    主持人:她,一个爱 唱歌 的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)

    (3)讨论交流

    主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。

    主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的 故事 ?充分利用班级内的事,(吴雪艳父母出车祸,至今还躺在医院里)学生讨论介绍。

    (4)认识交通标志

    主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

    A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

    B、相声表演:《交通法规人人遵守》。

    C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)

    (5)平日活动的安全

    主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。

    展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

    A、在人多的地方或马路上踢球,

    B、在楼道上追逐狂打,

    C、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,

    D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,

    E、没有做准备活动便下水 游泳 ,

    F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁,

    G、看到路上有断了的电线,捡起就玩。

    主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢?

    A(安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛?

    它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114......)

    B多媒体展示这些电话号码及用处。

    C表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,顿时血流出来,形式十分严重。周围的同学都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉父母,有的说送她回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到,那位小朋友终于得救了。

    (6)学会自我保护

    ①主持人:我们不仅要注意交通安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

    A游戏:翻头像。出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有一定的模样,坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。

    B多媒体展示多种画面,学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

    有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。

    外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

    路遇抢劫的歹徒。

    去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自己家的财富。

    遇到雷雨天气,躲在大树下。

    (7)防火安全

    人们的生活离不开火。但,火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面:

    A易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭,以免火灾。

    B在学校打扫卫生,清理的树枝叶、废纸,不要点火烧掉,以免引发火灾。

    C不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

    D发生火灾以后,小学生应尽快离开火场,禁止小学生去参加灭火行动。

    E不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。

    (8)设施方面的安全

    A学校操场上的体育设施如:单杠、双杠、云梯等,由于年久生锈,不牢固,不能去自由活动,特别是中午在校吃饭的学生要注意:

    B前后楼栏杆建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在楼栏杆上,更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。

    C教室内的插座任何学生,不可以乱动,不能随便去插电源。

    D在教室内不准追逐打闹,桌杌坏了要及时 修理 ,以免发生危险。

    E要学会自护自救。

    (9)辅导员讲话。

    (10)活动延伸:

    A请有关人员进行安全动员和教育。

    B组织学生上街进行交通安全宣传。

    小学六年级主题班会教案3

    活动设计理念:

    通过主题班会的形式,围绕中国共 产 党92年光辉历程重大历史事件,弘扬红色 文化 ,缅怀红色人物,讴歌红色 事迹 ,让学生感受出在中国共 产 党的领导下中国国力越来越强盛,在共 产 党的领导下人民的生活水平越来越高,现在如此和谐的生活环境都是在共 产 党的领导下产生的。

    活动主要目的:

    通过这次主题班会帮助学生认识到只有坚持在中国共 产 党领导下才能让祖国越来越强大;让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

    活动形式:快板、朗诵、知识竞赛、歌曲等

    活动年级:六年级

    活动时间:201__4日

    活动过程:

    第一部分:缅怀革命先烈

    主持人(甲):尊敬的老师,亲爱的同学们

    合:大家下午好!

    主持人(甲):九十二年前的中国,第一颗星星之火,在苦难的大地点燃闪烁。

    主持人(乙):九十二年前的中国,第一缕金色曙光,将东方的乌云奋力冲破。

    主持人(甲)::看,九十二年后的今天,锦绣江山阳光普照、春意蓬勃。

    主持人(乙):听,九十二年后的今天,巨龙腾飞声震寰宇、气壮山河!

    主持人(甲):九十二年的历史丰碑呵,可歌可泣,光照史册。

    主持人(乙):九十二年的战斗征程呵,惊天动地,波澜壮阔!

    主持人(甲):光阴似箭,岁月如梭,我们的党走过了92年艰苦奋斗的道路。在党的92岁生日之际,我们怀着感概和感激之情齐聚一堂。

    主持人(乙):下面请允许我宣布:六(1)班建党九十二周年主题班会《党在我心中》现在开始!

    主持人(甲):走进伟大的新时代,我们心潮澎湃,豪气磅礴!

    主持人(乙):建党九十二周年,我们热血沸腾,放声高歌———

    合:没有共 产 党,就没有新中国!

    节目一:合唱《没有共 产 党,就没有新中国》

    主持人(甲):雄壮的歌声告诉了我们:只有中国共 产 党的领导才能解放全中国,我们今天的幸福生活是无数的革命先辈们用鲜血和生命换来的。

    主持人(乙):在这个时刻,让我们一起缅怀我们的先烈。

    节目二:(多媒体课件放映新中国成立前的一些革命先烈们)

    第二部分:回眸党的光辉历程

    主持人(甲):老一辈的英雄是我们学习的榜样,在实现社会主义现代化建设的今天,依然存在着无数的优秀党员,默默的为祖国贡献着力量。

    主持人(乙):现在我们有请老党员向我们介绍社会主义时期共 产 党员的先进事迹。

    节目三:老党员“纹川大地震”时期的共 产 党员先进事迹。(事迹介绍)

    主持人(甲):听了老党员的介绍后,我深深地感受到:中国共 产 党的坚强和勇敢

    主持人(乙):是的,我忍不住想夸夸我们的党员。

    节目四:快板《夸夸我们的党员》

    主持人(甲):我们的党从诞生、成长走向壮大、成熟,在几代伟人的英明领导下,历经了多少不平凡的岁月,作出了多少奋斗与牺牲,演绎了多少光荣与梦想,赢得了多少辉煌与成功!

    主持人(乙):这是岁月沧桑的97年,也是中华大地日新月异的97年!下面,让我们通过知识竞赛的形式,回顾历史,了解我们伟大的中国共 产 党的光辉历程。

    节目五:知识竞赛(竞赛内容)

    主持人(甲):重温了党的光辉历程后,让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。

    主持人(乙):是的。我要由衷歌颂,歌颂我们伟大的党,歌颂我们伟大的祖国

    节目六:配乐朗诵《颂歌》

    第三部分:致知力行,继往开来

    主持人(甲):亲爱的党啊!无论何时何地,您永远是儿女心中——伟大的母亲,您是我心中的太阳。

    主持人(乙):不论何时何地,我会永远铭记您的英明教诲。我会永远为和谐社会的安康献上有益的光和热。

    节目七:歌曲《党啊,亲爱的妈妈》

    主持人(甲):我们是二十一世纪的主人,我们是实现中华民族伟大复兴的生力军。在学习上面,我们要学习先进共 产 党员那种不怕吃苦、埋头苦干、开拓进取、勤劳勇敢的优秀品质。

    主持人(乙)我们要紧跟时代步伐,努力树立正确的人生观、世界观、价值观。:请听我们的决心吧!

    节目八:齐颂《中国少年跨世纪宣言》

    主持人(甲):让我们把梦想放飞!

    主持人(乙):让我们把_烧!

    主持人(甲):让我们把祝福送给党,送给祖国!

    主持人(乙):让我们将希望留给自己,留给未来!

    主持人(甲):下面我宣布,六(1)班《党在我心中》纪念中国共 产 党建党92周年主题班会到此结束!请班主任老师总结发言。

    班主任:今天同学们再次缅怀了我们的革命先烈,重温了党的光辉历程,歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会,同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果,珍惜时间,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

    小学六年级主题班会教案4

    一、活动目的:

    1、通过活动,让队员们进一步明确自己努力的方向,能够在小学最后一年努力学习,超越自我。

    2、寓思想教育于队员们喜闻乐见的文娱活动之中,以各种形式来活跃中队会的气氛,给队员们一次组织能力,表达能力等方面的锻炼。

    二、准备阶段:

    1.队礼规范训练,出旗退旗训练;

    2.培训合唱指挥、练习唱队歌,培训小型鼓号队,活动仪式(队型队列)训练;

    3.重点工作,分配各小队任务,指导各小队开展活动,表演节目;

    4.呼号练习。

    三、活动过程:

    1、各小队整队、 报告 人数

    2、出旗、敬礼(鼓号齐奏、全体队员向队旗敬礼、队旗出场)

    3、唱队歌

    【 我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进,向着胜利,勇敢前进前进,向着胜利,勇敢前进,我们是共产主义接班人。

    我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想,勇敢前进,为着理想,勇敢前进前进,为着理想,勇敢前进,我们是共产主义接班人。】

    4、中队长讲话 宣布活动开始

    主持人甲: 理想是个诱人的字眼,理想是灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的道路。

    主持人乙: 一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。请大家一起唱响歌曲《水手》。

    甲: 正如刚才歌曲中所说:“长大以后为了理想而努力”;“他说风雨中这点痛算什么,至少我们还有梦”。

    乙: 是呀,每个人从呱呱坠地开始,就对周围世界进行着认知与探究,随之,也产生了不同阶段的不同理想。在为理想的实现过程中,人们付出着艰辛与汗水,也收获着成功与喜悦。

    甲: 但是,实现理想的途径绝非一帆风顺,几多坎坷、几多风雨……此时,请做一名勇敢的“水手”,坚强的对自己说:“风雨中这点痛算什么,至少我们还有梦!”

    乙: 罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

    甲: 福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

    乙: 上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星

    合: --“理想”。

    甲: 那么,什么是“理想”呢?请同学们讨论回答(理想就是对未来的向往和憧憬。)

    乙: 同学们说的都很有道理。理想就是人们在实践中形成的、具有实现可能性的、对未来的向往和追求,是人们的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。

    甲: 为了进一步加深对理想的认识,下面请欣赏诗歌朗诵《理想》。(学生朗诵)

    乙: 听了几位同学的精彩朗诵,我想同学们的内心一定与我一样激动,一个声音高唤着,我要说出我的理想:(说出自己的理想)下面请同学们也说说自己的理想吧。

    (同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

    甲: 邓小平爷爷曾教导我们,要努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

    乙: 为了实现这一目标,为了实现远大的理想,我们要从今天做起,从现在做起。

    甲: 学好科学文化知识,打好基础,发挥自己的特长,施展自己的才干。

    乙: 同时我们还应该具有优秀的道德品质,珍惜时间,养成良好的学习行为习惯。下面请欣赏相声《好好学习》

    甲:同学们,看了这么多,你认为你该为实现自己的理想怎么做呢?我想同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

    同学1:树立远大的理想,要为之不断地努力;

    同学2:我要珍惜每一分每一秒的时间,认真学习,努力不让自己有后悔的一刻;

    同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

    乙:同学们对自己理想的实现都充满了信心。但是在我们树立了理想的同时,也不能只“躺在理想中生活”。请欣赏优秀 文章 《人不能躺在理想中生活》。

    甲: 讲得真好,人不能躺在理想中生活。队员们,让我们踏着艰苦奋斗的坚定步伐去创造更加美好的明天,让我们把握住今天,珍惜时间,牢牢地抓住它,一分一秒不放松,让我们培养起自己的责任感,爱国心,刻苦学习,掌握知识。

    乙: “三分天注定,七分靠打拼;爱拼才会赢!只要我们努力从今天做起,相信明天会更好……”请一起唱响歌曲《明天会更好》,祝愿大家早日实现自己的美好理想。

    甲:歌声是美好的,但时间是有限的。天下没有不散之筵席。我想,大家通过这次队会,一定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。臧克家说过:"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的青春闪光;把握人生,让自己的青春无悔!

    四、 中队辅导员讲话

    命运靠自己主宰,人生由自己把握。本次中队会同学们都表现得很积极,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心;看到你们自信的表情,听到你们充满豪情的话语,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天!

    五、 呼号: 准备着为共产主义事业而奋斗!

    六、 退旗

    七、 宣布主题中队会结束

    小学六年级主题班会教案5

    一、活动目标:

    1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

    2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的 方法 。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。

    3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

    二、活动过程:

    (一)图片展示,引入新课。

    1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

    2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:

    (1)为什么会发生森林火灾?

    (2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?

    (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

    3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

    (二)引导研读,归纳整理。

    1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

    2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传 手抄报 。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

    (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。)

    1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)

    (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

    (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

    (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

    (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

    (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

    2、判断题。(学生也可补充题目。)

    (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

    (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去 野炊 。

    (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

    (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

    (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

    3、游戏:编一编防火的拍手歌。

    4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)

    5、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出路线图加以记分。

    三、小结,评价。谈谈收获与体验。

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