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家长工作坊是什么意思（家长工作坊活动方案）
发布时间：2023-03-09 04:35:55
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大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于家长工作坊是什么意思的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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一、温柔而坚定的陪伴孩子成长
觉得微信真是一个神奇的工具，它不仅带来了无数的同学聚会，还让很多的公益微课走近了生活。通过浏览亲朋戚友的朋友圈，参与了很多有意思的活动和公益微课，还邂逅了“正面管教”。第一次发现它，是在一个公众号的推荐里，随后买了《3-6岁孩子的正面管教》、《P.E.T父母效能》。在好友静芳的朋友圈里，看到她去外地参加了姚以婷老师的家长讲师培训，感受很多。随后的交流中，我对正面管教的理念和体系有了初步的了解。她推荐了《孩子，挑战》，《游戏力》给我。她说先读书，了解理论，然后从家长工作坊开始体验。
不知不觉，我这个懒惰分子慢慢突变为一个行动派（拜各方闺蜜的鼓励和新生大学的洗涤），心动行动，既然觉得好，当晚就通过微信公众号搜索到相关的资讯，勾搭上美女……
随后我参加了启迪的家长工作坊，在LISA王利的带领下开始正面管教之旅，在工作坊中通过活动和PHP，感受杠杠的。我还准备参加三有国际的学校讲师班，跟随高级导师谢丽尔·欧文和导师张婷婷学习，真是非常期待呢。
有的娃一看到“正面管教”（Positive Discipline）这个词，会有一些反感，觉得太严厉了。他们可能把“管教”和“惩罚”划等号，或者至少相信惩罚是有助于达到管教的一种方法。然而，“管教”（Discipline）来源于拉丁文discipulus或disciplini,意思是“真理和原则的追随者”，或“受尊敬的领导人”。实际上， 正面管教以相互尊重与合作作为基础。它把和善与坚定融合为一体，并以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项生活能力。 鲁道夫•德雷克斯告诉我们：“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重。“坚定”的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。“和善”意味着既尊重孩子，也尊重自己。它可能是用语言表达对孩子感受的理解，也可能是相信孩子能够经得起挫折并能由此培养出对自己的信心的鼓励。“坚定”不是惩罚、说教或者其他形式的控制。坚定与和善一起，是对孩子，对自己及对当时情形的尊重。所以， 正面管教的首要目标，是要让大人和孩子都能在生活和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。
在工作坊中，有个活动是分析自己是什么类型的父母，我们有的是高坚定低和善，有的是低坚定高和善，而更多的是在此之间摇摆。
《正面管教》告诉我们，“一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子”。 所有人的首要行为都是归属感和价值感。 当孩子无法体验这些情感并丧失信心时，他们会为自己选择四个不恰当或者错误的行为目的：1、寻求过度关注；2、寻求权力；3、报复；4、自暴自弃。
工作坊中的“蛮荒世界”角色扮演活动，一些爸爸妈妈站在椅子上，一个人扮演孩子的角色，仰脸望着他们说：“我是一个孩子，我只想有所归属”，爸爸妈妈要假设对“孩子”的不当行为，用惩罚性的、让人泄气的话来回应。活动后的分享中扮演孩子的家长感受到了无助和害怕，高高在上的爸爸妈妈则说：听到“孩子”这样说后实在是没有办法再像平日一样责骂……通过活动我们感受到了并理解了一个行为不当的孩子其实是在说：“ 我是一个孩子，我只想有所归属 ”。
我们可以借助“错误目的表”来识别和分析这些令我们和令孩子崩溃的行为背后的真正目的，然后找到对应的解决办法。《正面管教》书中提到了很多可供选择的工具和技巧。我们可以通过鼓励，启发式问答，“赢得合作的四个步骤”，家庭会议等多种方法来解决问题。其中最重要的就是建立我们和孩子之间的连结，倾听，接纳。不管是什么方法，都要记得说出我们的爱和关怀。
孩子们需要鼓励，正如植物需要水。 学习如何鼓励的时候，老师让我们做互相鼓励练习，分辨表扬和鼓励的不同，我就按照老师和书里说的，根据我的观察挨个把同学们鼓励了一遍，没想到，我最后的鼓励：你是家里最能干的人，所以所有的娃们都依赖你，粘着你，你的先生也……听到这，那个被鼓励的妈妈就泪奔了……其实，我们也需要被理解和接纳，也需要鼓励啊！（此处请爸爸们脑补，平时是不是总是责备妈妈们没有管教好孩子……妈妈真心是个不容易的活啊！啊！啊！学习日常惯例表的时候，我和一个爸爸合作，我们互相记录每天最忙碌的时候，我的晚上最忙碌：二娃洗漱，二娃奶，一娃提醒洗漱，二娃讲故事，一娃提醒睡觉，二娃陪睡……反之，他说好像他不忙，因为这些……统统他夫人做完啦！）
在养育孩子的过程中，不要害怕遇到挑战，这正是我们学习的机会 。我们首选要改变自己对犯错误的任何负面观念，这样我们才能为鲁道夫•德雷克斯所说的“不完美”树立榜样。“矫正错误的三个R”，是树立“勇于不完美”榜样的一个绝佳方法：1、承认（Recognize）；2、和好（Reconcile）；3、解决（Resolve）。它能使我们回到正轨。当我们把犯错误看作是一个学习机会的时候，承认错误就好像变成了一次让人兴奋的探索，“我想知道我能从中学到些什么”。当大人诚恳道歉的时候，孩子们几乎总是会说：“没关系，妈妈（或爸爸）”。同样，我们也要告诉孩子，不要怕犯错误，这正是我们学习的好机会。
最后， 要记得确保把爱的讯息传递给孩子。 我们说话的语气往往能最准确地表达出我们言语背后的感觉。羞辱的语气违背了相互尊重的基本原则，还会把本来的“逻辑后果”变成无法达到长期积极效果的惩罚。如果我们能时刻问自己，“我这样做是在给予孩子力量，还是在挫伤他们？”我们在对待孩子时会更有效果。
“在纠正孩子的行为之前，先要赢得孩子的心”，以“和善而坚定”态度，和孩子们一起探讨解决问题的方法 ……我现在已经偶尔感受到这种神奇的效果了，各位帅爸美妈们让我们一起努力吧，让孩子在自信、自立的快乐环境中健康成长，把良好的行为品德、有益的社会技能深深植入孩子的心底；让我们的亲子关系更加亲密，让我们的家庭关系更加和谐！
二、朋友去参加了昂融的一个“家长工作坊”回来说那里有位蔡玲玲老师讲得很好。什么时候再有她的课程？
网上可以找到蔡玲玲老师的信息的。8月份她都会在青岛 。蔡玲玲老师的功底很深，有机会能听到她的课是很不容易的哦。8月6号和7号，青岛就有一场她主讲的特训营，内容大概是关于情绪管理方面的。
三、学校亲子工坊使用须知
应注意以下几点：
1、活动前的准备工作：如果工作坊是向家长开放的，我们就向他们发邀请函，再由班主任收缴回执单，以确定参加的家长人数。家长一般晚上有空，我们就把活动安排在晚上。活动教室的布置，学校的电子屏幕上的宣传公告设置，家长过来的接待、活动签到、活动过程中教师人员的安排等等，这些都是我们要做好的前期准备工作。
2、活动中全创设：安全的团体氛围，不仅有利与家长、孩子与引领者建立信任的关系，也有利于家长和孩子打开心扉，感受到团体的温暖，所以我们在每个亲子工作坊里都会穿插各种游戏活动。
四、从《正面管教》中蜕变
第一次知道正面管教是从闺蜜那听到的，缘由是她去上正面管教家长讲师认证班课程，三天5800元钱，当时觉得闺蜜一定是疯了，而且，我不喜欢“管教”这个词，觉得是要用条条框框来限制孩子、管理孩子、控制孩子。可是我又很相信闺蜜的判断和理智，于是有了闺蜜三人一次的彻夜长谈，闺蜜聊了很多关于正面管教的一些理念和方法，说的很有道理，包括孩子本身存在的问题，比如缺乏安全感，比如自卑……我却浑然不知，没有觉察，我内疚，后悔，着急，恨不得马上解决所有的问题。但是我又不知从何处做起，怎么解决，于是先读了闺蜜的《正面管教》，第一次读时很心急，读得囫囵吞枣，稀里糊涂，尽管如此，这本书还是改变了我的观念，孩子不能像我这样骄纵着养，也不能像爸爸那样严厉着养，应该和善而坚定地养育，我们应该像对待朋友一样尊重自己的孩子，我们要向孩子表达我们无条件的爱……这本书太好了，我的思想改变了，行动也随着改变了。我决定把《正面管教》这本书作为育儿工具书常备在家中，就在我买书时发现关于正面管教的书有一整套系列，从0到十几岁的，从单亲到特殊儿童的，从家里到学校的，心里特别激动，把所有的书都买了回来。
听说呼市关于正面管教的家长工作坊要开班了，知道有人指导着学习，手把手教自己怎么做父母，比自己看书容易得多，与更多的父母一起学习育儿比自己闭门造车要有意思得多，于是我报名参加了。在父母工作坊里，我才知道原来不知道怎么教育孩子的父母很多，我并不孤单，我们有着共同的愿望，帮助孩子解决问题，教育好孩子。两天的课程在体验式学习中很快就结束了，思想又有了新的认识，真正需要先改变的是父母，父母的态度，方法改变了，孩子才会改变。我迫不及待地想一下子就改变自己，改变孩子，解决所有问题。结果回到家没两天就遇到一件棘手的事，孩子遇到一个困难着急地大哭，我大脑顿时一片空白不知所措，所有的理论都不知道躲到哪里去了，还好父母工作坊给了一套育儿工具卡，我把所有卡片找出来摆在桌子上选择，最后看到抱抱卡，我眼前一亮，走过去将还在哭闹的孩子搂入怀中，她的哭声越来越小，情绪也慢慢稳定。后来女儿好奇我刚才看了什么，她一张一张认认真真地看，看完之后说了一句我至今还记得的话“妈妈，正面管教真是太了解我们孩子了”，听了女儿的话，更坚定了我对正面管教的践行。在父母工作坊课后实践100天里，我们工作坊里的妈妈们一起对《正面管教》进行了精读，每周一章，我们抒发着各自的感想，同一本书，阅读的次数不同，经历不同，出发点不同，收获竟也不同。这一次，我发现学习了正面管教不是孩子再也不会出现任何问题，而是我们不再害怕出现问题，不管遇到任何问题我们都知道如何面对和解决。
说来也是奇怪，自从开始接触正面管教以来，总会有“不堪入耳”的声音侵略我的耳朵，“你快点行不行，迟到了”“你这次考好了，妈妈就给你买玩具”“闭嘴，哭啥哭，男孩子还怕疼了”……有时我会心疼那孩子，有时我会怜惜那父母。看到有这么多父母这么爱自己的孩子，孩子却变得不是我们想象中的样子，拖拉磨蹭，不爱学习，自卑落寞，撒谎捣乱……瞬间有些迷茫，到底是谁之过？父母还是孩子？我一遍又一遍地从《正面管教》的系列书中找寻答案，终于有一天，我惊奇地发现，其实每个孩子都是天使，她们周身闪耀着光芒，温暖而美好。可惜，有很多父母没有发觉，依然像对待恶魔一样对待天使，慢慢地天使真的变成了恶魔。幼吾幼以及人之幼，所以想唤醒更多的父母，我强烈推荐《正面管教》，希望更多的孩子放心地做她的天使，这种责任使然，我成为了一名家长和学校的讲师，成为一名传播者，传播正面管教的更多欢乐和爱。
践行正面管教以来，我变成了我闺女的知心朋友，我闺女变成了我的开心果，我们互相尊重，因为我们是母女，我们平等地交流相处，因为我们是朋友，我们开心地过着各自的生活，在生活中蜕变成长，在成长中体验美好，然后，一切顺理成章都变得那么有趣。
以上就是关于家长工作坊是什么意思相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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