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校园景观设计规定文件（校园景观设计规定文件内容）

发布时间：2023-03-10 04:24:34 稿源：创意岭阅读： 96 问大家

大家好！今天让小编来大家介绍下关于校园景观设计规定文件的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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文章目录列表:

1、校园人文景观设计如何体现校园特色？
2、校园景观的目录
3、校园浓缩景观如何设计
4、中学校园景观提质改造设计

校园景观设计规定文件（校园景观设计规定文件内容）

一、校园人文景观设计如何体现校园特色？

一、校园文化要突出核心理念

校园文化不是校长心血来潮的个人意志，不是凭空臆造的空穴来风，不是毫无章法的任意而为。文化的核心是理念，是精神，是学校发展的共同愿景，因而，要整体设计校园文化，需要确立学校发展的核心理念。党的教育方针明确提出，要培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者与接班人。这是国家的教育目标，也是每一所学校的教育方向。然而，具体表现每一所学校，这样的教育方针与教育目标，需要个性化的解读、本土化的表达，这是支撑校园文化的灵魂所在。

二、设计校园文化首先需要提炼学校的精神与灵魂

管理者要全面了解学校的历史，积极发掘学校的文化积淀，努力发现学校发展的潜力与优势，并在此基础上，找到具有学校实际特点、顺应教师心理需要、指引学校发展方向的精神符号。这就是核心理念生成与凝结的过程，就是校园文化的寻根过程。核心理念就如校园文化大厦之基，有了基于校本特色的核心理念，才能使校园文化入土、扎根、发芽、长叶、开花、结果，成长为枝繁叶茂的浓郁森林，构建立体化的校园文化体系。

三、校园文化要突出以人为本

校园文化的创造者是师生，服务的对象也是师生。文化的核心是人，只有突出以人为本，才能使校园文化真正具有旺盛的生命力，才能使校园文化得到师生的充分认同，获得足够的生长与延展。任何脱离师生，无视人存在价值与意义的校园文化，都只能徒有虚表，只能是华而不实的空壳子与花架子。校园文化应当将师生放在第一位，充分的尊重教师，尊重学生，尊重校园里的每一个生命，让每一个生命都能感受到文化的魅力，都能在文化的氛围与环境中获得心灵的享受，获得生长的自由，释放个性的魅力，展现存在的价值。

二、校园景观的目录

资料和致谢

导言

第一章校园景观设计决定因素

1.1气候：宏观和微观

1.2植被

1.3环境适宜性

1.4地貌

1.5地形变动

1.6地下构造

1.7校园的面积、布局与周围环境

1.8风格

1.9规划

1.10视觉特征

1.11技术

1.12资金

1.13 X因素

第二章校园景观设计分类

创造一个与众不同的环境

首要关注点

2.1周围环境

2.2周边地区

2.3边界标识物

2.4校门

2.5校园道路

2.6校园步行道

2.7自行车道

2.8校园入口区

2.9后门区

2.10停车场

校园空间分类

2.11历史性空间

2.12二级空间

2.13三级空间

2.14水的景观

2.15旱地景观

小树林、花园及教育、娱乐和启蒙场所

2.16植物园和园艺园

2.17树木园

2.18自然保护区

2.19天然人行道和小道

2.20艺术花园

2.21圆形剧场

2.22主题花园

2.23历史性场地

2.24运动场和娱乐场所

2.25室内景观

标识物和土地的使用

2.26景观元素

2.27灯光

2.28场地用具

2.29座位

校园景观设计规定文件（校园景观设计规定文件内容）

三、校园浓缩景观如何设计

校园承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。

校园景观设计应分不同功能区域的环境可以通过不同的设计手法来处理，诠释对校园精神的理解，从而反映校园的多元性，兼容并蓄，记载不同时期校园发展的历程。校园不仅是传授知识职能的教育场所，也是陶冶性情全面发展的生活环境。通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所，这是校园的一种文化潜力，亦即校园的“场所精神”。你可以去访问我的网站有一些校园景观的案例，需要交流设计资料的话可以加我扣扣。

四、中学校园景观提质改造设计

《86套学校校园设计方案建筑规划景观效果图素材文本大学中学小学(1)》百度网盘资源免费下载

链接：https://pan.baidu.com/s/10KZ9vLALgaer3OkuPe3FGw

提取码：dapv

校园景观设计规定文件（校园景观设计规定文件内容）