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    亲子景观设计英文(亲子景观设计英文怎么说)

    发布时间:2023-03-07 02:46:48     稿源: 创意岭    阅读: 81        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于亲子景观设计英文的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    亲子景观设计英文(亲子景观设计英文怎么说)

    一、亲子英语是什么?

    找一套教材, 每天给孩子上课, 让孩子坐坐好, 讲课文, 记单词, 然后背课文。 课文背好了,进入下一课的学习。。。。。。这样一年学完了, 第二年再学其他的教材。 肯定不应该是这样的。 如果是这样,还和学校的英语教育有什么本质的区别呢?

    我家孩子和人家孩子一样大, 这英语得赶紧赶才行啊。

    别人家的听MTH, 我也让我家宝听。

    。。。。。。

    亲子英语是父母和孩子一起去经历体验习得英语的过程, 是一种旅程? 我和孩子每天晚上都一起读一些英文儿童绘本, 然后就一些话题会讨论一下

    孩子喜欢看动画, 我帮孩子一起挑他/她喜欢的动画, 然后就动画展开一些活动。

    听说别的孩子都喜欢听MTH, 我也拿去看我家孩子喜欢不, 先让孩子试试。

    在教孩子英文数字之前, 我都想办法先让孩子感兴趣。

    。。。。。。

    儿童英语世界是什么, 组成儿童英语世界的应该不是枯燥的课本, 不是背单词, 不是背课本, 不是没完没了的要求孩子这样, 要求孩子那样。儿童英语世界应该是一个Wonderland。 父母带孩子进入英语, 应该就像把孩子带入一个色彩缤纷的世界。 想象孩子在进入时 “哇”的感觉, 想象孩子在里面就像在游乐场那种流连忘返的感觉。

    亲子英语不是一种竞赛, 持有竞赛的思维, 你就不能静下心来和孩子一起好好享受这个过程。 浮躁的心态会总是占上风, 因为是竞赛,就会有比较, 就会有竞争。 因为有起跑线, 就会有终点, 就会有输赢。亲子英语在这样的心态下进行, 大人孩子都不得安宁。

    当把亲子英语看成是一种旅程, 就像去公园游玩, 肯定不是为了以最快的速度从入口进, 从出口出, 而是好好的在公园里享受风景,让孩子玩遍里面各种好玩的东西。

    当把亲子英语看成是一种旅程, 就像带孩子去爬山, 但不是以达到某一个山头为最后的胜利, 而是在山里好好享受新鲜的空气,欣赏山里的每个瀑布和美丽的景观, 也许带孩子去采集各种植物标本, 追踪野生动物的足迹, 去小溪里面钓鱼,去山洞猎奇。。。。

    当把亲子英语看成是一种旅程, 关注和孩子在一起经历的过程和体验,而不是最后到达的目标。 那么你和孩子最后收获的将更多更好更丰盛。

    二、玩出来的“亲子英语”

    英语一直都是一个非常潮流的话题,不因时代变迁而退潮,反而因时代变迁越来越“赶潮”,往往会觉得英语不启蒙,自己的孩子就必会是被甩在后面的那个,可是真正的英语启蒙怎么开始却又成了一个永远被追逐的话题……

    我,一个85后的二胎斜杠妈妈。对于孩子的英语启蒙虽然没有那么执着,但是从大宝9个月就开始了磨耳朵,一点一点的给他不断的添加内容(绘本,网课等),从最初的日文绘本慢慢添加到更为居多的英文绘本开始。从把猪队友慢慢培养成猪神友,他有时间就来负责中文日文绘本,我只需负责英文绘本后,我们发现原来大宝早已在不知不觉中开始了他的输出。

    刚刚40个月的他,可以连续一口气唱出来好多首的英文儿歌,然后装可爱的来问我“妈妈,我唱的好不好?棒不棒?”

    我很庆幸,自己坚持了对他的英语启蒙,我也很感恩,因为我的坚持,他现在是一个很好的三国语言的输出者。

    所以,当很多人问我,我是怎么教孩子的时候,其实我也去问自己,当时的我怎么做到的呢?我告诉所有人:

    要想给孩子一瓢水,首先你得有一缸水!

    是的,这是我一直坚持的座右铭。也是我会一直坚持下去的动力源。曾多少次我想放弃过,可是,我要是坚持不下去了,那孩子谁来管呢?我喜欢听他萌萌的奶奶的唱着英文儿歌,日文童谣,中文诗歌,虽然比起他人,我可能不是教的最好的那么一个妈妈,但是,我努力到自己该努力到的我就不后悔,这对于我来说,就是值了……

    好多家长私我说,那是你会英语,像我们这种不会的怎么办?!其实在我定居在日本的这14个年头里,我可以说我的英语就是高中那点底子,就连大学的英语考试我都是在吃以前的底子。没有孩子之前,我就职的是日企,有时候的一点点英语就让我眉飞色舞了,因为终于可以发挥英语那点子基础了,可是,事实时是“不需要”(笑)好吧,自从有了孩子。自从我开始给他英语启蒙的开始,我发现我的那点子英语真的是弱爆了,我需要的是先提高自己才能给孩子更好的内容。我开始从扩充自己的单词量开始,我坚持了300天的薄荷英语,只为了找读阅读的语感,第400天我开始读我自己喜欢的书籍《吸血鬼日记》,后来我发现了新的英语软件,然后我开始坚持现在的300天英语学习内容。可以看的出,我并不是英语有多好,我只是特别特别的努力上进,而我努力的动力就是我的儿子,我不需要他有多好,我只希望让他能感受到不同于日语,中文带给他的感觉,感受,我觉得这就够了……

    育儿先育己

    当作为家长的我们都在不断的自我成长时,难道孩子会差到哪里去呢?

    曾记得很多家长来问我,要不我去买一套《美国家庭万用亲子英文8000句》来试试,这样说不定我就和孩子能互动了,毕竟不会用啊!可是,您买来的这套书你翻着看了多少页呢?

    比起以被你尘封的书,不如试试新的学习利器——英文学习APP,以更为生动的方式呈现在你和孩子面前,也许你不会再因密密麻麻的小字而重复着昨天的故事——明天再学吧……

    今天我来给大家说说我学习这个软件的用后感。常青藤爸爸的名气,想必很多人都是或多或少的有所了解的。在这里我就不多说了。我先说说为什么我选择了这个英语学习APP,不是给孩子学习。而是给我自己。也就是说,我一开始的目的就是自学。

    为什么?

    1、内容

    100个场景,500句经典句型,1000+词汇量

    对于我来说,完全是够用的,我不需要像《美国家庭万用亲子英文8000句》那样学习下来会达到300个场景,8000句句型的结果。如果我有了很好的基础,很好的养成习惯,难道这常爸的这1000句的开始还不够吗?只是时间的问题,终有一天我也会努力运用好书里的其他几千句句型。但是在那之前,我觉得一个常爸的课程对于我来说就够了。

    2、课程设置

    亲子共学+家长课堂

    比起枯燥乏味的去翻书去看去学习,可能这种生动活泼的动画版的方式会更容易让成人的我学习,记录,直到运用。

    无论英语是否好,只要作为家长的我们有一颗愿意去学习的心,那么孩子也会和我们一样,因为他们最初的目标就是我们。我们看书,他们看书;我们看电视,他们也看电视;也许这就是所谓的“言传身教”吧。刚好我需要给孩子创造环境,刚好我遇见了常爸亲子英语,刚好你看见了我的这篇文章,刚好我们可以一起坚持学习!

    我不怕自己的发音有多么不好。即使常爸亲子英语里有音频讲解,也有智能发音练习,甚至贴心的还准备了AI互动练习。我只告诉我自己,“我敢说,孩子才会敢说!”

    为什么全世界总会对中国人的要求那么高?那么苛刻?一定要美式英语或者英式英语呢?我们又不考外交官,即使真有一天考上了还可以纠音的啊。看看日本人的那满口日式化的英语,还不是照样可以和外国人好无障碍的交流!所以,作为家长的我们,不要那么刻意的去在乎我们的语音语调,我们需要在乎的是“ 永远不要否定自己对孩子的影响力:你的坚持就是孩子的动力!孩子的动力,就是你坚持的源泉!我们和孩子是需要互相成就的! ”

    一套课程的好与坏,不是我说,不是他人说,而是需要你亲自去感受,去学习。就像最开始的我学习第一周内容是觉得太简单无聊,连抄笔记都不愿意的。可是当我坚持到了第六周的时候,我发现好多内容是我不会的。我很庆幸我坚持了。

    对于我们给孩子的补充不知道是否离开词卡,离开书籍,会把能联想到的所有内容都输入给孩子吗?对于这点常爸亲子英语做的非常好,从肉的总称引申出鸡肉,鱼肉,猪肉,牛肉,等。我想这个时候再配上我们家里有的词卡,孩子的理解会更容易。因为我们学习再多,不运用就是浪费,所以,我学习了新的内容我就会去和孩子使用,无论他懂还是不懂,我都会去多多的输入,只有这样当他积累的多了才会更好的输出!就像crunchy这个单词,可以说成易碎的,也可以被理解成脆脆的。像我们吃的萝卜。发出的那种声音。而我不会拿起萝卜,反而拿起一片cookie一边吃一边对着大宝说“Are they crunchy?”

    他就会傻傻的对我说“crunchy,yummy”

    ………

    英文从来就不是枯燥乏味的。

    英文也从来都不是家长不愿学习便剥夺了孩子最初的学习兴趣的。

    为什么总是说英语启蒙的重要性!却能坚持好的家庭非常少呢?因为我们没有给孩子输入却先索取孩子们的输出!孩子们是需要有沉默期的,他们需要在这个时间里去积累。

    沉默期是一个漫长而且不会有明显效果的过程,家长们一定要耐得住心,给予孩子们足够的尊重与鼓励。

    让我们一起坚持输入,静待花开!

    三、荡秋千~亲子英文

    the boy is swinging high and low

    go on the swing 荡秋千

    play on the swing在秋千上玩

    do you want to go the swing

    shall we go on the  togethet.

    where is the swing

    ok shall we go on it

    mommy will take you and we'll go on the swing ok?妈妈带你去荡1iu去, 好吗

    do you want to go on it on your own你想自己玩吗?

    you don't want to go on your own你不想一个人去

    you want to go on it with mommy你想和妈妈玩

    I want to swing

    pump the swing通过调整腿部动作使秋千荡起来  例:look at that girl .she's pumping her own swing 看那个女孩,她自己摆着荡秋千呢。

    legs back(玩秋千时)收腿,腿向后

    legs out(玩秋千时)伸腿,把腿伸出来

    can I go on the swing?

    go ahead去吧

    sit on it

    please push hard mom!

    3……2……1

    wheeeeee!higher!higher

    hold on tight

    it's going higher

    look I'm flying

    四、“亲子装”英文怎么说?

    the parent-child attire

    attire可以用ourfit, matching outfit等代替。

    以上就是小编对于亲子景观设计英文问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信:1454722008


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