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    校园景观设计理念100(校园景观设计理念100字左右)_1

    发布时间:2023-03-08 09:37:37     稿源: 创意岭    阅读: 77        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于校园景观设计理念100的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,相关业务请拨打电话:175-8598-2043,或添加微信:1454722008(行业最低价)

    文章目录列表:

    校园景观设计理念100(校园景观设计理念100字左右)_1

    一、设计理念怎么写

    设计理念写法如下:

    1、分析概况

    围绕基址所处大环境进行分析,表明人流来向及周围所需提供的生活服务类型,并阐述针对基地内部需要处理的问题提出解决的方法,最后对场地的景观环境设计进行准确的功能及性质的定位。

    校园景观设计理念100(校园景观设计理念100字左右)_1

    2、设计来源

    设计来源,设计的思路及画小房子是如何构思,为什么会画这个房子。颜色说明,描述所用颜色的用意,比如绿色:环保,健康,无害等,以及颜色给人的感受,比如舒适啊放松心情什么的。

    校园景观设计理念100(校园景观设计理念100字左右)_1

    3、阐述设计思想

    设计的主导思想以“保护生态、文化传播、美化环境、便民简洁”为主、充分发挥绿地效应,坚持“以人为本”,体现现代的生态环保型设计思想,透过小房子能让人想到什么,整体的空间感描述,房间的整体规划是按照什么格局,这样的设计有什么涵义所在。

    校园景观设计理念100(校园景观设计理念100字左右)_1

    设计理念

    设计理念是设计师在空间作品构思过程中所确立的主导思想,它赋予作品文化内涵和风格特点。好的设计理念至关重要,它不仅是设计的精髓所在,而且能令作品具有个性化、专业化和与众不同的效果。

    对于设计,有两点非常重要:一是发明。二是革新或称之为改良。首先“发明”是从无到有,根据人们的真正需要,创造一种或几种真正的功能。

    二、整整416页!央美录取通知书刷屏,你爱了吗?附校园景观案例

    又到了一年一度

    花样晒录取通知书的时候了

    近日

    中央美院录取通知书

    冲上热搜第一

    ↓↓↓

    中央美术学院

    向 2020 级新生发出的 " 录取通知书 "

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    是一本尚未书写的空白书

    它是新生的第一本画册

    也是中央美院读书生涯的 " 编年史 "

    一年 52 周,大学 4 年

    每周 2 页,共设计 416 页

    希望新同学画出成长记忆与印象

    " 史上最厚 " 录取通知书无疑了

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    高颜值的设计

    让不少网友直呼:

    " 太有心了 "

    " 好有意义啊 "

    " 好看又有寓意,慕了 "

    ......

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    你理想中的学校是什么样的?

    这里给大家也推荐一些有意思的校园景观案例。

    新加坡德威学校 

    专为不同年龄段学生而设计

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    设计遵循学校“孩子为先”的指导思想,在空间规划和材料选择的各个阶段围绕孩子们从幼年到初中以及高中的需求而设计。

    ▼校园总体规划

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    自由运动设计原则

    经过与教育工作者3个月的沟通,确定此景观环境设计旨在满足孩子成长过程中游乐和教育的双重要求,我们将变形虫似的设计线条融入幼儿及小学段的景观设计中,让孩子们自由的使用其灵活的空间。

    ▼设计概念

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    幼儿活动区(2-7岁)

    为这个年龄段设计的景观空间,旨在促进社交和运动技能的发展。室外教室、二层至四层的操场和屋顶交通规则教育花园的设计理念主要是自由运动和抽象游戏。各种景观主题的地形小岛也旨在鼓励孩子们进行探索和社会互动。

    ▼室外教室

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    ▼屋顶交通规则教育花园

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    小学(7-11岁)

    这个年龄段的孩子更倾向于运动和行动相关的活动,即发展组织和身体技能。他们喜欢用不同的运动方式来测试攀爬网和其他复杂结构的灵活性。

    在进入青春期前,他们喜欢在没有成人监督或年幼孩子干涉的情况下进行分组游戏,展示他们的平衡和协调能力。在小组或团队中进行的有客观规则的结构化游戏,往往在这个年龄段中占主导地位。

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    为鼓励学生们积极参与以及互相联系,景观节点和项目都主要集中在共享庭院中。像游戏旋度和树屋这种独立的游戏结构是专为初中儿童设计的,将橄榄球场和运动场置于附近,也是为了方便组织比赛。

    ▼独立游戏结构

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    中学(11-18岁)

    随着孩子独立意识的增强,其自我认同感同时也在发展。景观设计在保证了其可进行自由活动的同时,还在空间使用上增加了严格的使用方法,即在创建探索空间的同时,创建了一系列的边界。

    各种用于互动或独处的社交空间都经过精心设计布局。每个人在庭院里都有一个属于自己的特殊空间,孩子可以选择在这里安排进行个人或群体形式的各种活动。庭院硬质景观的“圆点”或圆形种植孔种植的是同一树种,可作为用于教育和兴趣的单一植物群,同时这些树木也为孩子们界定了活动范围,营造有益的活动氛围。

    ▼中学区庭院景观

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    种植策略 

    孩子是未来的地球管家。要让孩子们在户外感到舒适,就要让他们置身于大自然的奇观之中。整个植物景观设计的灵感来自热带森林及其栖息地,孩子们可以在这里找到100多种不同大小、颜色和质地的植物。

    ▼植物设计效果图

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    ▼绿色校园

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    共享自助餐厅处有一个大受欢迎的露天用餐平台,平台上有一片青松树林和一堵40米长、6米高的绿化墙面提供遮阴。随着夏季到来或季风季节的变化,孩子们会接触到各种各样为景观增添了许多不断变化的纹理和色彩趣味的植物种类。

    ▼绿墙立面图

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    ▼露天用餐平台

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    项目信息

    景观设计:DP Green Pte Ltd

    建筑设计:DP Architects Pte Ltd

    游乐场设计:Playpoint(新加坡)Pte Ltd

    墙体绿化顾问:Greenology Pte Ltd

    项目地点:新加坡

    面积:2932平方米

    完成:2014年

    END

    哈喽~我们是爱宝兰景观学社,这里集聚了最丰富的景观设计素材

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    三、景观设计说明包括哪些内容 应该怎么写?

    作为景观设计者,在承接了设计任务后一方面要给出专业的设计图纸,另一方面还要对自己的景观设计做出详细的说明。那么,景观设计说明一般会包括哪些内容呢?下文小编就给大家介绍一下景观设计说明怎么写、景观设计说明包括的主要内容。

    景观设计说明包括哪些内容

      一、景观设计说明首先应该详细说明项目概况,并分析项目背景

    1、准确描述需要进行景观设计的区域的具体的地理位置,这里的位置包括区域自身在整个大区域的位置以及区域与其它区域的相对位置。

    2、景观设计项目的概况分析,一般包括景观规划设计区域的总面积及具体的分布,现有基础条件等。

    二、规划设计依据

    1、依据现有的设计图、地形图交通分布图等图文资料。

    2、依据国家相关的景观设计规范。

    3、依据政府相关精神和法律法规。

    三、景观设计规划原则

    常见的景观设计原则有场地性原则、功能性原则、生态性原则、经济性原则等,不同区域的景观设计规划讲求的原则可能会有所差别,但总体的基本原则还是差不多的。

    四、景观设计理念或思想

    1、生态理念:很多景观设计都会遵从这个设计理念,因为人地和谐统一是最佳的人与环境的关系,而做到天人合一的景观设计才能真正体现生态理念。

    2、体现主体文化、突出特别文化:任何一个区域的景观设计都不可以离开区域的总体文化而独立存在,必须与当地文化融为一体,否则就会显得格格不入,同时对于当地的一些特色文化要用景观设计加以展现。

    五、景观设计总体布局说明

    这一部分的说明往往是客户方最为关心和最想了解的内容,所以对于这一部分的说明必须尽可能的详尽、具体,必须具体到每一个具体景观的布局安排,同时也要详细说明用意。

      景观设计说明怎么写

    一、 计划理念

    人的日子离不开修建,修建构成寓居小区,寓居小区构成了咱们的环境,环境是构成天然的主体,然 而人又是天然的产品。因而,在本计划计划中首要思考“人与天然”之间的调和联络,坚持以人为本的计划理念。计划中以生态环境优先为准则,充分表现对人的关 怀,坚持以人为本,大处着眼,全体计划。在计划的一起,辅以景象计划,最大极限的表现寓居区自身的见识,计划中尽量保留寓居区原有的活跃元素,加上合谐亲 切的人工造景,使居民乐居其间。

    承继传统文明中的“天人合一”的修建计划理念,并却尽可能的处理和完善了咱们欣赏、文娱、休闲、聚会、寓居、健康、作业、沟通等之间的联络,然后到达“人与天然调和一致”这一永久的主题。

    寓居环境是人类最为重要的生存空间。寓居与人类之间的密切联络世人皆知。在本计划计划中留意与周边环境的调和,在内部环境中侧重日子、文明、景象间的衔接,以到达美化环境、便利日子之意图。因而,处理好“天然—住所—人”的联络,即是小区计划侧重需求处理的疑问。

    二、 计划设想

    设想一:以“人”为本,为“人”效劳为轴线。

    ⒈总平面计划:

    在本计划计划中 选用的是周边式计划方法,住所共有五个组团构成首要围绕着基地广场区和基地水景区四周安置,以及南向沿街安置对外商业组团。小区四周涣散设 置了四个出进 口,其间,主进口在西南角面向南朗河,有最佳的朝向和景色,然后,北向、南向、东北向各有一个次进口。小区内组团之间由循环双车道相贯穿,组 团内侧有单 车道和尽端路途相连。小区主景象为基地的水景区和广场区,优越的方位构成了小区内的主体环境,依山就水到达了杰出的景象作用。

    2功用、构造方式:

    构造剖析 一轴两基地——以东南向城市干道为轴;以城市开展方向为重心以效劳计划区为基地。将住所区与城市基地有机的联络表现了开展效劳共存的准则。一带一片——西向为南朗河沿河美化带;东向为计划绿洲片区。

    做为两个生态区域,它丰厚了计划区范围内的天然环境,是不行短少的生态资本,在本计划计划中得以的充分利用,更表现了当今"人与天然"调和的主题。两界——以纵向两条路途为界。计划区南侧为公共设施用地,则在南侧思考了对外商业价值,将住所与商业相联络,充分利用了该地段的商业价值,也表现了效劳小区的计划计划的主旨。

    3.交通安排:

    计划区内路途分为五类:

    主进口路途红线宽度15m;

    次进口路途红线宽度14m;

    小区内路途(双车道)红线宽度12m;

    小区内路途(单车道)红线宽度8m;小区内路途(宅前道)红线宽度5m。

    路途体系犹如咱们的血液循环体系,能够将有关的器官、安排有机的联络起来,但是,路途体系也能够将各个功用、性质和用途不一样的用地联络起来。

    小区内部以双车道为主,并构成回路,是衔接各个组团的首要交通;单车道是衔接区内各栋的直接交通;宅前路途是进入各单元的交通。

    区内设置两条相对独立的机动车道,基地设特殊通道相连,以保证南北片区的机动车交通相对独立,互不干扰。机动车道和各地块之间均有便利的联络,各地块设有独立的机动车出进口。

    4.美化景象计划:

    在空间上以"点、线、面"的计划方法,并与水景、水系相联络

    “点”状美化——院子美化、节点美化,涣散安置。是挨近人道,供给咱们休闲、游戏空间。

    “线”状美化——路途行道树美化,以及路途沿线灌木美化所行成的带状美化,将点状美化串连,构成美化网络,起了区分空间的作用,连续空间的作用。

    “面”状美化——广场景象美化、院子以及路途两边的美化带所构成的片状美化,将景象分红块状,并构成联络三大美化空间的枢纽,是全部美化构成体系,基地水景区更丰厚景象体系,到达了多元化的美化作用。

    绿洲体系由基地绿洲、美化走廊、组团绿洲和住所院子绿洲构成。

    以上就是小编给大家介绍的景观设计说明怎么写、景观设计说明所包括的主要内容的介绍,但是以上几个方面只是一般的景观设计说明都包含的,而不同类别的景观设计说明包含的具体内容可能还会有所不同。

    四、校园景观的目的和意义

    校园景观可以标新立异,既能打造和谐绿色校园,又能陶冶学生的情操,让学生在潜移默化中接受教育,提升思想!

    以上就是小编对于校园景观设计理念100问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信。


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