以共享为主题的创意设计（以共享为主题的创意设计作品）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于以共享为主题的创意设计的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、以共享新生活，畅想中国梦为题，画一幅素描画，我应该画什么

• 2、共享话题作文5篇精选

• 3、如何运用知识管理打造共享的知识文化?

• 4、什么是共享主义？共享主义产生的逻辑是什么？

一、以共享新生活，畅想中国梦为题，画一幅素描画，我应该画什么

画国旗小学生在国旗下敬礼

二、共享话题作文5篇精选

ofo小黄车、摩拜单车、优拜单车……如今五颜六色的共享单车在街头随处可见，既时尚又便捷。然而在风靡了数月之后，画风骤变，人们开始破坏共享单车，从“共享”变成了“独享”。共享单车可谓是国民素质的照妖镜。这里给大家分享一些关于共享 话题 作文 ，供大家学习。

共享话题作文1

最近，一个新概念走进了人们的视线，那就是“共享单车”。它们整齐地停放在路旁，有蓝色的、橙色的、黄色的每个车座下面都标着“一元骑车”等字样，人们用手机扫过二维码后即可骑走，到了目的地，锁上车锁就结束计费。共享单车不仅给人们的出行带来了便利，而且收费也不贵，成为很多人出行的选择。

共享单车是一种环保的出行方式。骑车出行固然比开车环保，但人们不会每时每刻都在使用自行车，每人买一辆，用到的时间短，搁置的时间长，这就会在无形中增加了资源的闲置。但在“共享”的方式中，这种浪费得以减少，人们可以在不同时间共用自行车，让这些资源可以被立体地利用。所以，共享的意义也在于对资源的立体利用，让它的作用得到较大发挥。

共享单车也是一种节约的出行方式。人们购买自行车往往要花几百元，但在使用“共享单车”时，半小时只需一元。这是因为“共享单车”不是独有的，它们的造价会由更多的使用者来分担，减少了每个人的花销，却不影响每个人使用自行车。这也是共享单车这个新方式受欢迎的原因之一。所以，共享的意义还在于它可以在不影响人们使用资源的同时减少每个人的开销。

但是“共享”二字，必须是基于人们的自觉。“共享单车”停放于街道各处，不可能随时有专人看管，需要每个使用者自觉爱护，遵守共享的规则。在实际生活中，多数人会自觉地将车停到停放点，但也有些人还是会违反规则，或将车锁上了自己的锁，或不把车停回街边的停放处，而是把它们放在楼道里或其他难以找到的地方，严重影响了车的共享。共享的公共资源是有使用规则的，需要人们去自觉遵守。

共享在现在是一种便利又节约的方式，它有许多意义，但只有每个人都遵守共享的规则时，共享的意义才能得以长期存在。

共享话题作文2

漫游世界各国，“共享”这个词并不少见。

在美丽的挪威，人们陶醉于峡湾那蓝色的海水，那清新的空气。而与之相衬的，是那随处可见的财富，一个个共享书屋。

它们大多由红色的电话亭改建，给人以古色古香之感，走进其中，关上门，立刻远离外头的一切嘈杂声，心灵上的杂念也随之而去。没有图书馆那刺耳的报警门，没有监控探头，没有登记簿只有那一排排编好号的书，静静的排列着，待人们吸取其中的知识。

迅速地扫一眼，书架上的书种类繁多，而且分门别类地放好这里可是没有图书管理员，全靠人们自己摆好。

有一名外国人在静静地翻阅着。我们悄悄地离开了。

繁华的世界大都市，纽约。人们在各个地点忙碌着，奔波着。可惜，天公不作美，暴雨倾泻而下。开始为没带伞的人着急了。这时，你会发现，人们都撑着一模一样的伞从出站口出来。大雨打在这些伞上，但却无法打中伞下的人温暖的笑脸。这，就是共享雨伞。

第二天，同样会有人在晴天带着伞，这些伞一模一样。他们在原有主人那儿被归还，让更多人在雨天也能拥有温暖的笑脸。

在如今我们生活的魔都，红色、黄色的共享单车遍布街头。这不仅解决了所谓“最后一公里”问题，也成为了一道亮丽的风景线。虽然也有一部分人不那么自觉地享用公共资源，但大部分人对他人给予自己的信任十分尊重。

共享资源，就是共享信任。只有被他人信任，才能与他人共享。

共享时代，难道不也是人与人之间相互信任的时代吗?

共享话题作文3

随着科技的发展，时代在进步。从原来的没有任何电子设备，到现在有电话、电脑、手机等等。当然也有最近几年刚刚推行出的软件共享单车。

我要写共享单车的原因是它给我们带来了方便，就像原来如果要去别的地方但没有公交车和出租车时，我们就得走着去，但现在有共享单车了也就方便了。况且 其它 既可以锻炼身体还可以保护环境。共享单车也有很多的类型如：小黄车ofo、摩拜、小蓝单车、小鸣单车。而且它的使用方式也异常的简单，只需打开扫一扫扫描单车上的二维码，交付押金，填写有关自己的信息即可。那么问题来了，什么是共享呢?从字面意思解释是共同享用，从更深层面来考虑，就是所有人都可以使用的东西，无论是男女老少，无论是那个国籍的人。使用完后就可以把车子放入指定位置，别人也可以继续使用。

共享单车在市场上竞争也是非常激烈，有些人因为可以骑共享单车而不去坐公交车和出租车，使一些出租车司机对单车暗下毒，下毒手具体指什么呢?那就是对单车照成一系列的破坏：把别人骑好的单车扔到河里，对河水照成了污染、有的人用尖锐的东西来对单车的轮胎造成了破坏，使想要用车的人用不了，以及还需要 修理 单车的工作人员来修理，但如果单车受伤的辆数多了，维修人员也肯定修理不过来。所以，我建议大家，如果看见有人对单车进行破坏请立刻去阻止他。

而且不是所以东西都是十全十美的，在共享单车灿烂的背景下也少不了一些不足。在街道上到处可以看见共享单车，是，这样确实很方便，但大家有没有想过，如果街道上摆放的车子过多，会使交通变得堵塞，或引发一系列不必要的交通事故。有人把单车放到自己的家里，使修理和使用的人很不方便。但好在共享单车公司做出了一系列的改进，减少了单车的伤害，如：定期检查是否有人对单车进行破坏，如果有那就去警告他。当然，这也不能光靠共享单车的相关人员，我们，这些小小的志愿者，也要参与其中。

是啊!共享单车给我们带来了方便，我们可不能忘记它们哦!来吧!让我们一起行动起来不吧!保护单车，不让单车被破坏。使我们的生活变得美好，环境也变得美好。让我们在这个生活美好，环境美好，的环境中更加快乐的生活，长大!

共享话题作文4

“这是我想做的事情。”《超级演说家》的舞台上，聚光灯亮起，照亮了每一个演说家不平凡的梦想。台上的女孩嘴角轻扬，眉间的稚气还未散去，握着话筒的手指轻轻颤动，诉说着她的梦想。台下的评委老师和观众也被她的自信所吸引，不由自主地点头应和着。

她是胡玮炜摩拜单车创始人，谁能想到，现在大街小巷铺天盖地的共享单车，最初的创意竟来自于一个女孩异国街头漫步时的思考。

这场演讲让她获得了数万风投，她的公司成立了。

研发人员一次次的实践与创新，让这款单车迅速风靡全国，甚至在德国、英国街头都出现了这一抹靓丽的橙红。时髦的车身设计、便捷的扫一扫开锁、五分钟内预约的人性化设置，都成为它广受人们青睐的理由，踩着摩拜单车行驶在路上，更是一道靓丽的风景线。

据新闻报道，由于摩拜的流动性强，损坏率也很高，路边少个坐凳、轮胎瘪掉的“受伤”单车也不在少数，摩拜公司特意聘请了许多修自行车的老师傅成为“摩拜修理师”，这其实也从另一个方面解决了自行车修理行业“传承难”的问题。也许在未来，小区门口的修车摊会出现更多年轻的面孔。

共享单车也面临着很多严峻的挑战，共享单车的二维码被不法分子利用，来骗取钱财;共享单车被搬回家，变成“独享单车”;共享单车堆放杂乱，影响市容;共享单车被蓄意破坏等等。但我相信，在不久的将来，开发共享单车的人和使用共享单车的我们，能够一起面对并解决好这些挑战。

随着共享单车的出现，各种“共享”也会接踵而至，共享书店、共享 篮球 、共享健身房，甚至共享床铺等都会接连出现在人们的视野里，共享时代正式拉开帷幕。

我们都有自己的时代，我们不能阻止时代的发展，但能决定时代的成功与失败。

这是一个共享的时代。一个人的梦想，我们共享;一件事的成功，我们共享;所有的收益，我们共享;所有的挑战，我们共享。

我们共享一个时代。我们共享这个时代的成功与失败，共享这个时代的未来。

这是我们的共享时代，我们的时代。

共享话题作文5

小时候，常听妹妹喊：“姐姐，你有一只青苹果，我有一只红苹果，各人切一半，我们不就可以尝到两种滋味了吗?”那时我并没有在意妹妹这句漫不经心的话，更不能领会其中内涵。　

后来上了小学，老师常常对我们讲：‘“同学们，你们渐渐地长大了，也都有了自己的想法，你有一种思想，他有一种思想，彼此互换后便都拥有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”，只是惜惜懂懂地觉得老师要告诉我们的道理是：好东西不能独占，要拿出来与别人共享。于是，我开始找朋友和我一起搭积木，搭公园、动物、树木……开始让我大开眼界，每次在快乐的笑声中度过。　

我常常和一些好朋友外出玩，习惯各自买许多好吃的东西，一路上互相分着吃，让我尝到了不少的美味。　

课余时间，我把自己心爱的“笑话”书拿出来，与其他同学交换着看。几天下来，竟让我看完了十多本书。到现在，我还时常回忆那段分享知识的岁月。　

上中学了，我依然喜欢且留恋那种分享的感觉。因为分享可以增进友谊，拉近彼此间的距离，着实给多姿的生活增添不少乐趣。　

细细想来，分享从表面上看是自己所付出的，而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把好的东西拿出来与别人分享时，其实你的胸襟已开始变得宽阔了，快乐也已离你不远了。

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三、如何运用知识管理打造共享的知识文化?

很多人都听说过煮青蛙的故事，这里赘叙一下：将一只青蛙放在大锅里，锅里加水并用小火缓慢加热，青蛙虽然可以隐约感觉到外界温度慢慢变化，却因惰性没有立即往外跳，最后只落得被热水煮熟却不自知的结局。对企业来说，剧烈的环境变化往往并不是最可怕的，因为炙热大家都可以立即感知，反而是渐热式的改变更难防范。 现在竞争环境就正发生着一场渐热式的改变，在这个变局中，有一个标志性词语：知识经济。这与其说是一个新概念，不如说是一种竞争环境的改变。在这个环境下，看不见的东西往往比看得见的东西更重要，这无疑对企业经营和管理者是一个极大的挑战。 但已经有很多企业在实实在在的做着一种工作——知识管理。摩托罗拉主管在每季推广的TCS(Total Customer Satisfaction)活动中，主动让员工了解知识管理所推动的共享及创新对组织非常重要，这样跨部门的品管圈活动，可分享知识及整合其它部门意见;IBM则通过建立知识分享和信任的文化，培养员工贡献想法的习惯;麦肯锡的资深管理者会说服专业人员去和他们的同事分享知识和经验，以帮助提升他们的人际网络;惠普建立了专家网络，让遍布全球、拥有个别特殊专业知识的员工能在需要的时候迅速被找到;而台积电的每个新人一入司都会被指派一个资深员工来进行传帮带。 这些都是一些先进的企业在知识管理方面的点滴做法，而这些做法也非常值得目前的很多国内企业加以借鉴和学习。但在以往的知识管理咨询实践中，还是有很多企业会问两个问题：一是知识管理的标杆企业有什么样的知识文化?二是如何塑造这样的知识文化?听到这样的问题，首先是欣喜，欣喜在于已经有越来越多的企业已经不再一谈知识管理就是OA、就是IT，对知识管理的认识更加深入;然后则担忧，担忧在于总会有企业不可避免地抱着“就文化而谈文化”的倾向。 这些问题带给自己的思索则是多方面的，比如：组织文化的内涵是什么?有哪些知识导向的文化?知识文化的核心究竟是什么?知识文化如何塑造?应该采取什么样的步骤?反复思来，觉得有三个方面需要重点抓住：一是知识文化内核;二是知识文化塑造之道;三是知识文化推动之路。知识文化内核：走出共享困境 记得有位外国学者用一种人际活动的观点来探讨企业文化，他觉得可以用四种颜色来代表不同的企业文化形态： 冷淡的绿文化：组织成员通常都非常聪明能干，偏好以自己的方式做事而不依赖别人的指导。 热烈的红文化：组织成员通常都胸怀大志，认为自己强大有力，可承担更大的领导者职责。 真诚的蓝文化：组织成员是人群导向的，渴望相互支持并注重友善的人际关系，乐好助人。 愚钝的灰文化：组织成员通常循规蹈矩，视野狭窄，只关注份内之事而不是公司目标的达成。 而知识管理，尤其是知识文化的核心可以说正在于组织在知识方面的一种人际活动方式。如果从价值的观点来看知识文化，知识文化所倡导的组织人际活动就应该有助于达成两种效果：一是作为个体的每个成员要有更强的能力;二是作为群体的组织应该充分发挥知识聚集效应。因此，理想的知识文化，我觉得应该是这样的一种图景：以蓝色为底，红色点缀其间。 更直接来说，知识文化的核心就是“共享”，正是共享给个人和组织带来了更大的价值，这可以通过知识共享困境图来说明(图1)。假设企业中有两名员工，各自所具有的知识竞争力指数各为6，即 (6,6);但若其中一位员工愿意共享知识，另一位却害怕共享知识给他人会降低自已的竞争力而选择藏私，则其竞争力会因吸收他人知识而提高为8，但共享的一方则因单方面共享而造成相对竞争力降为5;另外，若两者都愿意共享知识，则可以通过共享而产生互动并激荡出更强的知识竞争力，双方的相对竞争力指数均提高为10。 我们从中可以看出，如果两名员工都藏私而不愿意共享，则总体竞争力为12;如果一名员工共享而另一藏私，则总体竞争力为13，而且共享一方的共享意愿会因得不到知识回报而降低，共享难以维系;而如果两名员工都选择共享，则总体竞争力达到20，并会形成不断的共享反馈环。 因此，对一个企业来说，藏私型的员工越多，企业的整体竞争力就会远低于具有共享文化的企业，知识共享文化将是知识文化塑造的核心所在。在具体的共享文化塑造中，企业通常需要以共享为指向，营造和共享价值取向相一致的组织氛围，比如，AMT为某一家企业制订了这样的以共享为核心的知识文化愿景。 学习——员工有主动学习和成长的意愿，并以创新精神挑战不可能之事 和谐——良好的团队合作、相互信任的氛围，以创造充实的工作和人生 行动——与其做而论道，不如起而行之，员工积极主动地将知识共享贯彻到日常行为中 反思——不仅总结成功经验，也要形成失败经验反思机制 生态——企业内形成了网络式的知识分享环境，知识社区成为组织结构的有机组成部分 有了明确的知识文化愿景，将使知识管理的系统化管理成为可能，所有企业人员，从高层、主管到员工都要经常性地去问自己：“为保持公司、本部门以及个人的知识管理与公司知识文化愿景目标相一致，我所做的已经足够了吗?”。 遗憾地是，仍然有很多企业并没有制订明确的知识文化愿景，或者即使制订了，也很难在日常工作中贯彻。这样，就造成不能走出知识共享困境的情况仍比比皆是。知识文化塑造之道：木桶理论的启示 那么，究竟应该怎么样走出知识共享困境，塑造知识共享文化呢?我们发现，有很多企业会经常陷入“就文化谈文化”的又一个困境。事实上，我们根据很多咨询经验发现，文化问题的解决常常依赖于文化之外的手段。谈到这，就想起了木桶理论。经典木桶理论说的是，一个木桶所能装的水取决于最短的那快木板。类别到知识管理，觉得知识管理首要追求的就是建造一个密封的保证知识不致流失的知识木桶，而且组成这个知识木通的各块木板是具有成长特性的，能够保障这个知识木桶能够盛放因知识共享和创新而产生的更多知识。那么，这样的一个知识木捅到底应该需要由哪些木板来装配而成呢?以前，很多企业尝试用IT这块木板来单独构造木捅，却发现难如人意;也有企业东拼西凑又拿了些其他的木板，却发现不同木板之间仍会留下很大缝隙，知识照旧流失。我们发现，要装配一个密封的知识木捅，常常需要以下几种不同类型的木板：战略型木板 这块木板的作用在于让企业所有员工能够清晰地感知要共享知识，要达成一种共识化——共享是企业的价值取向和工作方式。在打造战略型木板时，常常需要从知识管理建设愿景、知识管理长短期目标、知识管理建设策略等几方面来入手。业务型木板 这块木板的作用在于让企业所有员工清楚有哪些知识可以共享，要使知识有序化——知识是经过系统梳理的，是和业务相结合的，而且是有系统地组织的。目的是使知识成为指导员工工作的指南，每个员工都知道在业务工作的各个环节需要参考哪些信息?利用哪些知识?工作完成需要提交哪些知识?管理型木板 这块木板的作用在于让企业能够在制度层面激励员工共享知识，要形成制度化——企业知识管理的推动组织架构如何设计?需要有哪些具体的知识管理运行、考核和激励制度来保证员工来共享知识?在这些方面，有很多具体的做法和措施，比如可以在企业评选最佳知识共享部门、最佳专业社区、知识贡献杰出员工，并采取财务激励和精神激励相结合的方式，如颁发由高层签署的荣誉证书，并发给一定的奖金或者奖品、在公司入口处建设一面“荣誉墙”公布获奖人员名单等等。系统型木板 这块木板的作用在于为企业员工提供有效的知识共享平台，促成员工形成工具化意识——大家的日常工作已经离不开知识管理系统，大家共享知识、实时协作、上传电子文档都成为自然而然的事，谁也不会觉得奇怪或者是麻烦，这根本就是日常工作的一部分，不用反而是不正常的。 所有这些都是一些很基础的工作，看似和文化无关，但都可以切切实实地改变企业的行为方式，促成共享文化的形成。知识文化推动之路：变革之心，而不是变革之脑 知识木桶给了我们看知识文化塑造的一种更宽广的视角，指出了打破知识共享壁垒的几个关键作用点。但是如何用力?如何在企业中一步步落实?也还是一个艺术性的工作。从这个角度来看，就需要有一种科学、实用的促成知识文化变革的方式。全球首屈一指的领导学和变革权威约翰·科特(John Kotter)在其著作《变革之心》中认为，“目睹——感受——变革”的机制才是改变行为的最佳方式，强调直观印象所激起的情感比理论分析更能引导变革的发生，而不是常见的“分析——思考——改变”，更不是“命令——接受——改变”的过程来改变自己的行为。 这里的核心就在于：改变行为更多的依赖于变革之心，而不是变革之脑。 那么，如何在知识文化推动之路中，用变革之心引领前行呢?大致也可以分为八个步骤： 第一 增强紧迫感：这是非常关键的一个环节，要让大家认识到知识共享不是可有可无、可做可不做的事情。比如，可以编制知识共享的相关宣传手册，重点放在外部标杆介绍，尤其是同行业的知识管理标杆介绍，让企业内部形成紧迫感。 第二，建立指导团队：这正是管理型木板发挥作用的地方，需要建立一支有力量的知识管理指导团队，以提供足够的推动力。 第三，确立正确的愿景：在战略型木板中，最关键的工作就是确立正确而鼓舞人心的知识管理愿景和战略目标。这个愿景和目标的确定不是简单地想几句口号就可以了，而是要从企业的整体战略、经营目标出发来考虑，通过不断地沟通来形成对企业知识管理的长期建设具有指导意义的方针。 第四，有效地沟通愿景：沟通愿景是一项需要广泛开展的工作，要让员工最大程度地认同企业正在发生的变革。如：可以开展包括高层个别访谈、企业关键中级主管座谈会、员工代表座谈会的各种定性定点调查;开展相关的文化研讨营活动。 第五，授权行动：授权行动的核心在于能让企业更多地成员亲身参与进来，用自己的行动来体验，这是业务型木板发挥作用的地方。虽然，我们不赞成采取那种大张旗鼓的所谓“革命性”文化活动，但是在日常工作的开展中，也不能使工作逐渐钝化而没有活力，需要周期性地造点微澜，比如：可以开展部门自主演讲行动，让每个员工在充分展示自己的同时，实现知识的传播和共享;还可以召开领导经验传播会，让企业的每个高层领导周期性的进行主题演讲，实现高层智慧共享。 第六，创造短期成效：创造短期成效是增进员工信心、深化变革的重要一环，在这方面，可以通过业务型木版和系统型木板的结合，让员工感受到知识管理系统给日常业务工作所带来的帮助。 第七，不要放松：一方面需要将阶段性成果通过各种途径在企业内推广，如简报、录像、海报等方式;另一方面，需要将逐渐发挥管理型木板的配套作用，通过执行知识考核和激励制度，对知识贡献度高的员工进行激励。通过这些方式使企业和员工不至于松懈，推动变革进一步向前。 第八，使变革长期化，形成文化：最终的目标是将变革作为一种新的企业文化固定下来，使共享成为一种行为习惯和工作方式。在这方面，可以辅助相关评估手段来周期性考察和督促相关工作的持续开展。如：每年度对集团、各子公司、各部门的知识管理工作进行评估，重点评估知识共享文化理念是否深入人心?员工行为发生了什么变化?变化程度如何?企业的管理风格和管理制度是否发生了相应变化?在进行知识共享文化建设中，各级领导和员工是否尽到了责任?等等方面，以形成一种有效的正反馈。

四、什么是共享主义？共享主义产生的逻辑是什么？

共享主义（Shared Doctrine）是一种思想体系，也是一种发展方向，也称为分享 主义。当今的共享主义以全的哲学认知：全生态世界观、人类共同体文化、美丽新世界为基本思想。共享主义以协和、联动、共享、赋能打造全球价值链为路径，以建设生态文明为使命、以实现人类命运共同体为愿景。共享主义以全生态世界观观世界，践行生态文明发展模式，运用世界伦理社会化秩序指针，结合互联网思维、资本精神，集结统和文明的力量，互联网+共享理念+联动能力，以开放、包容、共享建平台；以生态、联动、赋能建系统，积极构建和优化全球价值链，推动文明走廊模式，让政策规则的联动、基础设施的联动、利益共赢的联动，创新出更多的增长方式、营收方式、带动方式，贯通联动的理念、联动的智慧、联动的力量实现道路联通、贸易畅通、资金融通、政策沟通、民心相通，共同打造开放合作平台，为可持续发展提供新动力。

中文名： 共享主义 代表人物： 凯文·凯利、张荣寰、卢德之

外文名： Shared Doctrine 代表作品：《必然》、《共享论》、《资本精神》

思想体系

生态共享，联动赋能:全生之道，在生生态、在恒道、在全然至美。知全而后有炁，炁而后能玄，玄而后能 德，德而后能道，道而后能全。

生态是生产力之父，思想是文化力之父。走向联动、走向生态、走向智慧、走向共享！

共享主义顶层设计逻辑：

顶层逻辑：全的哲学逻辑+全生态世界观、人类共同体文化、美丽新世界。

动力底座：生的哲学力量+人格精神、互联网思维、共享主义。

基础建设：态的哲学进程+人学教育、互联网+、智能制造、特色小镇、新型城镇化、智慧（共享）城市、美丽中国。

概念

共享主义就是人们以协和、联动、共享、赋能打造全球价值链为路径，以建设生态文明为使命、以实现人类命运共同体为愿景，实现道路联通、贸易畅通、资金融通、政策沟通、民心相通，共同打造开放合作平台，为可持续发展提供新动力。

本质

共享主义本质是协和万邦。共享主义基本特征：人格社会，君子自觉，奉献互助，慈善生态。共享是文化的基本精神，文化是共享的成长土壤。共享主义是世界人民共生态、共联接、共创造、共享有的全生态世界观。共享主义是互联网精神的升华，是生态文明的节点，是生态社会的进程。

实现条件

生态是生产力之父，思想是文化力之父。走向联动、走向生态、走向智能、走向共享！共享主义以全生态世界观观世界，践行生态文明发展模式，运用世界伦理社会化秩序指针，结合互联网思维、资本精神，集结统和文明的力量，互联网+共享理念+联动能力，以开放、包容、共享建平台;以生态、联动、赋能建系统，积极构建和优化全球价值链，推动文明走廊模式，让政策规则的联动、基础设施的联动、利益共赢的联动，创新出更多的增长方式、营收方式、带动方式，贯通联动的理念、联动的智慧、联动的力量实现道路联通、贸易畅通、资金融通、政策沟通、民心相通，共同打造开放合作平台，为可持续发展提供新动力。

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