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    景观设计装饰材料(景观设计装饰材料包括哪些)

    发布时间:2023-03-08 02:00:49     稿源: 创意岭    阅读: 120        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于景观设计装饰材料的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,相关业务请拨打电话:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目录:

    景观设计装饰材料(景观设计装饰材料包括哪些)

    一、风景园林设计要素

    风景园林设计要素详细信息

    参考价:¥36.00

    作者:(美)布思 著,曹礼昆,曹德鲲 译

    出版社:北京科学技术出版社

    出版时间:2015年10月

    版 次:1

    页 数:316

    字 数:440000

    印刷时间:2015-10-1

    开 本:16开

    纸 张:胶版纸

    印 次:1

    包 装:平装

    国际标准书号ISBN:9787530474167

    风景园林设计要素目录

    1 地形

    概要

    地形的表现方式

    地形的类型

    地形的实用功能

    小结

    2 植物材料

    概要

    植物的功能作用

    植物的建造功能

    植物的观赏特性

    植物的美学功能

    种植设计程序与原理

    小结

    3 建筑物

    风景园林设计要素内容推荐

    本书通过简炼的文字和大量插图以及初学者易接受的基本术语介绍运用于风景园林设计中的要素和材料,更详细地说,旨在论述风景园林构成要素的语汇、意义、共性、潜在价值、以及设计导则。

    全书分为地形、植物材料、建筑物、铺装、园林构筑物、水和设计程序这几个独立章节,包含了400余幅精美插图,其中很大一部分是徒手线条图。

    第一章主要讨论地形﹑地貌以及规划设计起点。第二章和第三章论述植物素材和建筑要素,这两点与地形一起构成了大多数风景园林规划设计的主要结构与空间组成部分。第四章和第五章谈及用以装饰和美化室外空间,弥补地形﹑植物及建筑不足之处的铺装材料和构筑物。第六章论述在许多景观中作为装饰和点缀形式的水体。本书末尾一章把设计程序概括为一个将所有物质设计要素统一为一个环绕风景园林规划设计的构架工程。

    风景园林设计要素前言

    此版本是专门为中国的读者准备的,适合风景园林规划设计初学者以及其他与风景园林相关的设计领域的读者阅读。有经验的设计师也会在书中找到有用的风景园林基本元素的参考,并对其有新的认识。在此,我要非常感谢北京科学技术出版社将此书呈现给在造园领域有着悠久历史和光明前景的中国读者。作为本书作者,我感到非常荣幸。

    无论是工匠还是艺术家,充分熟悉自身专业所用的材料是至关重要的。比如,木匠对木材的特性具有深刻的认识,泥瓦匠是石材和材料建造的专家,风景画画家是油画或水彩颜料的大师。每个匠人都熟知他们专业中材料的固有物理属性和如何及时有效地加以利用。材料在实践应用中的限制是什么,以及如何突破材料特性的限制等等。对于一个工匠来说,也许最重要的是能够充分意识到如何使用特定的材料来实现创造性的想法。与此相似,风景园林设计师有责任去充分了解构成风景园林的要素和材料:地形、植物、建筑、铺装、园林构筑物和水体。风景园林设计师必须对这些设计要素有深入的认知才能对场地进行有效地设计和管理。在风景园林场地设计中,这点显得尤为重要。我们每天都能在庭院、居住区小游园、广场等城市开放空间、校园、公园、公司等地方感受到室外空间的尺度。在上述各种尺度下,风景园林的组成要素可以被触摸到、看到、闻到、听到,因此它们与设计效果有直接的关系。

    本书的目的在于向读者介绍运用于风景园林设计中的要素和材料,更详细地说,旨在论述风景园林构成要素的语汇、意义、共性、潜在价值、以及设计导则。全书分为地形、植物、建筑、铺装、园林构筑物和水体这几个独立章节。

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    二、广州景观设计公司推荐 景观设计要点有哪些

    景观设计的整体风格和周围的大环境要协调相融,建筑既是独立的主体,也是景观的一部分,他们也成为一个有效的系统,要互相搭配,不是各自为政,东西分离,那么,景观设计公司有哪些呢?下面小编将为大家推荐广州景观设计公司!

    广州思成景观设计有限公司

    广州思成舞台设计有限公司是一家专业从事演艺建筑专业设计、建筑声学及灯光音响设计、园林景观设计、智能化工程设计、工程咨询服务、技术顾问、建声灯光音响工程测试等多方位专业性服务机构。我公司下设演艺建筑设计研究所、园林景观绿化设计事务所、影院设计事务所、建筑装饰工程设计事务所、影院设计研究所。公司设计人员由全国著名设计院和中国知名院校的优秀设计人员组成,公司了秉承“科学管理、竭诚服务、精心设计、质量第一”的执业方针,坚持“从质量中求精品、从管理中求效益、从服务中求市场、从创新中求发展”的工作宗旨,充分利用设计与科研、人才与技术等综合优势,积极开拓更广阔的业务市场;同时我公司聘请中国科学院、广东电视台、清华大学、同济大学、华南理工大学、厦门大学的多位知名学者、教授做为公司专家顾问,对每个工程项目进行精心设计、严格把关,以确保每个作品都将成为公司成功的设计作品,将来的完美工程。

    相关业绩: 广东汉剧院声学、灯光音响工程设计;上饶市文化创意中心剧院声学、灯光音响工程设计;海珠区文化会议中心设计;阳江市文化艺术中心声学、灯光音响工程设计;东莞广播电视台1000、400、120平米演播厅场景;重庆广播电视总台直播区声学设计;广西气象局演播区声光系统工程设计;湖南省气象局演播区声光系统工程设计;广东外语外贸大学演播厅、录音区声光系统工程设计;军事学院湖北襄樊分院报告厅工程设计;利川市广电传媒中心电影院设计。

    广州市圣杰园林景观设计有限公司

    广州市圣杰园林景观设计有限公司坐落于广东省广州市白云区石井镇唐阁二社新基工业区 ,自建厂房30000多平方米,地理位置优越交通便利,公司成立14年来,团队规模不断扩大;如今已拥有沈阳、成都、乌鲁木齐等数家分公司及十余家直营店。现有员工1000余人,技术、管理人员200余人。可独立完成设计、研发、生产、销售、安装等各个环节。

    服务特色:数十年来,我公司专业服务于国内外高端市场,开发生产了各系列高档次、高品质的室内外仿真植物,由我司研发的各款特大型仿真大树更是畅销海内外。我们的产品一向以高档的品质、一流的质量和对产品的不断更新而走在行业的前端,获得国内及国际各地客商的普遍青睐。在广州市长隆动物园马戏团、深圳机场、武汉天河机场、广州南阳长胜酒店、番禺招商地产、武汉世贸地产、北海海滩大酒店、蒙阴欢乐谷乐园及俄罗斯、韩国、中东地区等单位和国家创造了大型的仿真景观效果,受到了各界人士的一致好评。近期,我们又出色的完成了由张纪中导演的长篇历史巨制《炎黄大帝》外景拍摄基地的古树布景工程,受到张导的由衷称赞。

    广州山水比德景观设计有限公司

    广州山水比德景观设计有限公司(以下简称“山水比德”)成立于2007年,涉及园林景观设计、建筑、规划。环保工程设计、室内装饰设计、园林绿化施工,批发、零售:环保产品、建筑材料。

    经营内容:城市规划与公共空间设计、综合性土地开发专案居住环境及环境规划设计、酒店及旅游度假区规划设计等领域。

    简介:企业使命,让人类诗意栖居!企业愿景,助力员工实现自我价值与梦想,矢志成为中国景观的引领者,追求具有世界影响力的景观机构!设计理念,思考探索具有独创性、艺术性和地域性的新现代主义景观,既不对西方景观进行表面的模仿,也不对中国传统景观肤浅地诠释。景观的目标是创造具有中国传统景观精神内涵,并同时运用西方现代造园手法的新现代主义景观。服务宗旨:以客户需求为导向,精品需要设计师的挑剔及亲历亲为!

    以“景观设计—景观工程—动画中心—设计学院”为主要内容的“3+1”全景观系统解决方案,涉及城市规划与公共空间设计、综合性土地开发专案居住环境及环境规划设计、酒店及旅游度假区规划设计等领域。

    广州市科美都市景观规划有限公司

    广州市科美都市景观规划有限公司创立于1999年,是一家景观设计及规划的公司。广州市科美都市景观规划有限公司,到现在经历13载,逐步发展成为面向多领域的设计机构。先后在广州、成都、桂林、武汉、海南、墨尔本设立分公司,桂林设立办公室。拥有超过200名的设计精英。公司业务覆盖全国多个省份城市,得到各地业主的认可与肯定。近年,更是大力推动多专业跨学科的技术合作。为规划,建筑,景观,生态,美学,工程,策划等不同领域建立合作平台,与多个国际设计团队建立紧密的合作关系。在中国城市化建设过程中,合力推动坚持以理念先进,尊重原生态,保护环境,及可持续发展的设计方向;从宏观到微观,提供系统的、专业化的、创新的、全程设计服务。

    科美经过近十二年的努力拓展,科美设计顾问有限公司已成为国内大型的景观设计公司之一,并取得国家风景园林工程设计乙级设计资格.在成都、桂林等地设有分公司。业务范围涵盖:城市景观规划、生态旅游、休闲度假、主题公园等设计,人居环境设计、公共景观设计,尤其在人居环境和酒店景观设计方面积淀了丰富的经验,成熟的技术和创新的意念,善于与建筑、规划有机结合、互为依托,对提升发展项目的附加值起到很有效的作用。近期已承接和完成多间五星级酒店景观。

    以上就是关于广州景观设计公司的全部推荐,希望能给广州的朋友们带来参考帮助,景观设计一定是有公共性和长期有效性的。在设计的时候环境越自然越好,要大众化,同时又很独特。景观在层次上,主题要突出,松紧有致。空间的安排,要本着方便顺利。

    三、学习环境艺术设计需必备的知识有哪些

    十.《装饰材料与构造》是学科基础课程的必修课。开设本课程的目的在环境艺术设计专业中是实现专业设计的必备条件,是室内设计的基础,对室内设计具有指导、决定作用。主要任务是使学生掌握常用和新型建筑装饰材料的基本性质,技术性能、质量标准,以便能正确地选择、保管和合理地使用建筑材料及其制品,熟悉常用材料的质量检验方法、培养鉴别材质的能力,进一步认识建筑装饰材料的发展方向;掌握装饰材料的构造,了解装饰材料的施工程序。

    十一.《中国建筑史》是学科基础课程的选修课。本课程主要讲述中国建筑从原始社会到近代的发展历史。目的在于提高本科学生在建筑历史与理论方面的修养,深刻理解中国古代建筑的传统和发展脉搏,掌握中国古建筑在园林、宫殿、城市建筑住宅等方面的重要成就。是环境艺术设计专业重要的基础素质课程对本专业具有借鉴与指导作用。开设本课程的任务是全面而且系统地把握中国建筑,为提高学生设计能力和分析研究的能力奠定基础。

    十二.《外国建筑史》是学科基础课程的选修课。本课程主要讲述外国建筑从古代到当代的发展历史,目的在于提高本科学生的建筑历史与理论方面的修养,深刻理解建筑作为社会文化的载体而深受社会制度、经济基础、文化背景、及艺术规律和科学技术水平等诸多因素的影响,是环境艺术设计的理论基础素质课程,对本专业具有借鉴指导作用。其任务是力求全面综合地把握建筑的发展和脉络,为提高学生建筑设计能力、分析研究的能力打下基础。

    十三.《建筑速写》是学科基础课程的必修课。是素描的一种表现形式。本课程开设的目的对本专业学习具有奠定造型基础,收集建筑造型素材,丰富设计理念具有拓展的作用。通常指快速地用简练的线条来表现物体形象特征的一种重要手段。它既是创作的互材,又是独立的作品。而建筑速写显而易见,则是以简练的线条快速地表现建筑物内部或外部结构特征的一种手段。

    十四.《摄影基础》是学科基础课的选修课程。摄影基础是环境艺术设计专业的辅助课程,目的对学生的设计表现、设计创意起到一定的拓展空间具有技能、应用作用。对设计专业教学中占辅助地位。使学生了解摄影的基础理论和技能,掌握照相机的原理和操作方法,并在实践中拍出专业需要的艺术照片。在教学的同时,提高学生的艺术修养和审美情操。培养学生灵活多变、一专多能的实用性设计才能,以适应本专业发展要求。

    十五.〈人机工程学〉是学科基础课程的选修课。也是一门新兴学科,其目的是:如何使人——机器——环境协调统一,并形成有机的联系,以适应人的生理和心理要求,从而达到减轻操作强度与疲劳和提高工作效率。人机工程学是设计学科的重要基础课程之一,设计是以“人”为中心的。是基础理论的素质课程,对专业设计发挥一定的指导作用。其任务使学生通过人机工程学的基础理论学习和研究。把人机工程学应用于室内设计,理解操作姿势,即操作动作、顺序与操作物的动徐、环境,条件的关系,以便在今后的专业设计中熟练运用这些知识。

    十六.〈字体设计〉是学科基础课程的选修课。本课程的学习,其目的使学生认识字体是视觉传达的重要因素,以及字体设计在环境艺术设计中的特殊地位,而不是一门独立的艺术形式。是一门基础性素质与应用课程。环境艺术中的字体设计是要培养学生们在特定的环境中对文字处理的整体、严谨、信息感和冲击力强等等的综合能力;以及文字设计与环境的有机协调性。使学生真正达到既有扎实的基本功,又有灵活运用、追求创意的实际操作能力,是本课程教学的中心任务。而掌握字体的结构规律、字体的选用编排和书写能力的基本知识和技能,具有单独设计不同感觉和特点字体的设计能力和美感传达能力,是环境艺术设计本科专业学生应达到的基本要求和任务。

    十七.〈环境心理学〉是学科基础课程的选修课。也是设计专业的一门理论素质课,是设计师必须掌握的学科,是建立在心理学基础上。把人们的心理状态,尤其是人们对需求的心理,通过意识作用于设计的一门学问,它同时研究人们在设计创造过程中的心态和设计以及设计作品对社会及对社会中的个体所产生的心理反应,反过来再作用于设计,起到使设计更能反映和满足人们的心理作用。通过学习使学生能够了解设计过程的心理和设计主体的心理作用。其任务是通过学习使学生能够了解设计过程的心理和设计主体的心理以及他们之间相互作用、影响,从而更好地实现设计这一任务。

    十八.《AutoCAD》即计算机辅助设计,是学科基础课程的选修课。又是设计领域中一个很基础、应用范围广的软件,本课程在专业教学计划中是培养学生设计手段、表现技巧的基础和技能的前提。其任务在于培养学生表达设计思想、制作优良设计图纸的良好工具,掌握并熟练应用AutoCAD即是设计人员在工作中的一个很好的助手,也是设计师提高设计水平,供给一条有效途径。

    十九.《3DSMAX》

    二十.《CorelDraw》

    二十一《模型制作》是学科基础课的选修课,是本专业拓展性技能应用性课程。建筑模型建筑设计的一种表达方式。建筑设计的表达是将一建筑设计构思塑造成直观形象的重要手段:建筑模型是三维的、立体的.表现形式;是建筑物的微缩模型;它具有独特的表现能力和特殊的用途。开设本课程的目的是该学生在学好本专业课程的基础上,对建筑模型的制作有一个一般性的了解。为下步景观设计的课程打下基础

    四、环境艺术设计都是学什么?

    环境艺术设计属于艺术学专业。环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术设计所涉及的学科很广泛,包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。

    环境艺术设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面(室内外墙柱面、地面、顶棚、门窗等)进行艺术处理(形态、色彩、质地等),运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言,以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。

    中文名

    环境艺术设计

    专业代码

    560105

    学科大类

    土建大类[1]

    专业类

    建筑设计类

    快速

    导航

    培养目标

    专业特点

    培养要求

    知识技能

    就业前景

    相关院校

    就业方向

    应用范围

    创意阶段

    应用阶段

    研修课程

    主干课程

    居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。[2]

    培养目标

    本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。[2]

    专业特点

    预见性

    面向当今社会,培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提,是专业得以发展的动力。把握社会需求状况,一方面要进行需求调查,另一方面还要进行需求预测,这样才会有的放矢,依社会发展制定相应的人才培养计划,为培养适合社会需求的人才做好前期准备。

    提升环境品质的需求已是当代社会,更是未来社会追求的目标。我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上,环境艺术教育也侧重于此。但随着时代发展,环境艺术设计的内容将大大扩展,涉及的范围也将更加广阔,展望未来,培养新时代需要的设计人才是环境艺术设计教育的目标。

    系统性

    环境艺术设计是一项极其综合的系统性行为,包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体,涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容,具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求,要有与之相适应的教育内容体系。如何能培养出知识面宽,综合素质强,具有整体思维能力的环境艺术设计人才,是制定专业建设计划思考的重点。

    特色性

    这里所谈及的“特色”是指办学特色。就环境艺术设计专业建设而言,不同性质、基础的学校都有各自发展和目标。建筑类院校发展这一专业具有更广阔的可能性和前途。从行业发展和管理的角度看,环境艺术是建筑系统中的一部分。从建筑学科群的角度,环境设计被包含在这个大家庭之中,所以在建筑院校中发展环境艺术设计专业得天独厚。鉴于以上特点并结合其它专业特点,建设以建筑学为依托,侧重于建筑内环境设计、建筑外环境设计、公共艺术设计研究和教学的环境艺术设计专业,构成高职院校开办环境设计专业的独特办学特色。[3]

    创造性

    创造是设计的灵魂;是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授,在艺术和设计之中,创造是它的主要特征,也是生命活力之所在。在课程建设和教学上,要充分强调创造性的特点,树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。

    适应性

    在环境艺术设计方面,它所涉及的范围应该远广泛的多,围绕着建筑环境,小到一个标志设计,大到环境景观设计,都将是环境艺术设计师所要面对的工作。[4] 对知识面、知识结构的要求将更高,它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场,要求具备较强的适应性,这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。抓住环境艺术设计涉及面广,要求设计者适应性强这样的特点,高职院校在制定教学内容和培养计划时要充分认识这一点,结合其专业的特点制定有效可行的教学计划。

    培养要求

    环境艺术设计专业是一个跨学科的综合性专业,主要培养面向园林与建筑企业的具有园林规划设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力,并具备创新设计的基本素质和综合职业能力的,牢固掌握城市园林专业必须的专业文化基础理论和专业技术,从事城市园林设计、建筑、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才,主要开设于土建类专业为特色的院校。[3]

    知识技能

    环境景观设计与施工技术。[3]

    就业前景

    城市化建设的加快,住宅业的兴旺,国内外市场的近一步开放,将为室内外装饰业带来更为广阔的发展空间。主要培养在建筑装饰行业从事室内装饰设计、家具设计、展示设计、建筑外观装饰设计、景观设计等工作的技术人员。[4]

    相关院校

    同济大学

    复旦大学

    上海

    厦门大学

    福建

    西安美术学院

    西安建筑科技大学

    陕西

    展开全部

    就业方向

    本专业可从事数字艺术设计、环境艺术设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、 平面设计师 、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。

    应用范围

    1、建筑设计部门 2、房地产行业 3、城市市容规划部门 4、园林与景观行业 5、展示展览行业 6、家具制造行业 7、家装和公装公司 8、橱窗展柜行业 9、广告公司与美术社 10、装璜公司室内外效果图制作 11、工程监理部门 12、商店卖场 13、工业产品设计单位 14、生活日用品设计单位 15、装饰装修工程以及经营与管理工作 16、机械产品设计行业 17、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作 18、设计院 19、装饰设计单位 20、电脑艺术设计工作。

    以上就是小编对于景观设计装饰材料问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信:1454722008


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